表演专业毕业论文-角色创作中的感悟--《无人生还》毕业展演有感

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1、角色创作中的感悟《无人生还》——毕业展演有感姓名：×××班级：08级表演班学号：×××××××#指导教师：××××提交日期：2012年3月10日答辩日期：2012年3月10日23目录摘要………………………………………………………………………3页Abstract………………………………………………………………………4页引言……………………………………………………………………5页一、在剧作中分析角色………………………………………………………6页1、角色剧本中的意义………………………………………………

2、……7页2、角色社会背景定位……………………………………………………8页3、角色性格特征定位……………………………………………………10页（二）角色体验………………………………………………………………12页1、真实…………………………………………………………………12页2、体验与体现…………………………………………………………13页3、演员的控制…………………………………………………………14页二、在排练中理解并掌握角色………………………………………………15页（一）角色的分寸感……………………

3、……………………………………15页（二）角色处理和导演的要求相适应、协调………………………………17页三、在排演中感悟并体现角色………………………………………………18页（一）角色的内心联想………………………………………………………18页（二）角色的外部造型构思………………………………………………18页（三）角色的个性体现………………………………………………………19页结论…………………………………………………………………21页参考文献……………………………………………………………………22页致

4、谢………………………………………………………………………23页23摘要本研究以毕业大戏《无人生还》作为基本的实践研究对象，研究角色的创作过程。分别对人物理解，人物创作，舞台形体，舞台交流，舞台节奏等戏剧技能展开分析。在整个排练与演出的过程当中，对于人物创作中遇到的难题，通过与指导教师的沟通以及同学们的通力协作，这些问题都迎刃而解。人物的创作概括说来不外乎两方面，一是理解人物，一是体现人物。理解人物是体现人物的前提，体现人物是理解人物的结果。论文中主要谈到的也正是通过毕业剧目创作中我对人物创作的一

5、些过去的理解和当前新的认识。通过排演《无人生还》来研究演员在创作过程中所遇到的诸多难题。在理论与实践相结合的过程中，发掘舞台上常出现的困难与难题。在毕业展演的排练与演出的过程中，创作人物使我对表演进入了一个更深层次的理解，排练当中老师所给予的调度，人物基调都是一种强大的助力，推动和引导着我们创作人物时的基调和方向。关键词：真实，信念感，实践23AbstractBasedongraduationmajordrama"nosurvivors"asthebasicpracticeofresearcho

6、bject,researchroleinthecreativeprocess.Onpeopleunderstanding,charactercreation,thephysicalstage,stage,stagedramaskillsofrhythm.Intherehearsalandperformanceoftheprocess,thecharactercreationofproblemsencountered,withteachersandstudentstocommunicatecoll

7、aboration,theseproblemscanbesmoothlydoneoreasilysolved.Charactercreationingeneraltherearetwoaspects,oneistheunderstandingofthecharacters,istheembodimentofcharacters.Understandingofthecharactersistheembodimentofpeople'spremise,reflectscharacterisunder

8、standingofthecharactersofresults.Inthepapermainlytalkedaboutisthroughgraduationcreativerepertoireincharactercreationsomeunderstandingofthepastandpresentnewunderstanding.Throughtherehearsal"None"tostudytheactorsinthecreativeprocessencounteredmanyprobl