本科生毕业论文(设计) -从《摩尔·弗兰德斯》看笛福小说的叙事特点

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1、浙江财经学院本科生毕业论文(设计)此处为论文中文题目,要求居中填写主标题不超过24个汉字;可加副标题(副标题前加破折号),副标题与主标题间空一行的位置主标题:黑体,小二,居中副标题:楷体_GB2312,四号,居中阅后删除此文本框。本科生毕业论文(设计)从《摩尔·弗兰德斯》看笛福小说的叙事特点TheStudyofDefoe’sNarrativeCharacteristicsthroughMollFlandersbyFengqiqiongIII浙江财经学院本科生毕业论文(设计)RegisteredNo.100108120209Schoo

2、lofForeignLanguagesZhejiangUniversityofFinance&EconomicsMay,2012TheStudyofDefoe’sNarrativeCharacteristicsthroughMollFlandersAbstract:DanielDefoe(1660-1731)iswidelyregardedasfatherofEnglishnovelandoneofthepioneersofrealisminEuropeanfiction.MollFlanderssignifiesthetopofh

3、isliterarycareer.ThisthesistriestostudyDefoe’snarrativecharacteristicsthroughMollFlanders.ThenatureofDefoe'sjournalisticexperiencehasbeenparticularlywelladaptedtofurtherhislatercareerasanovelist.Thenthethesiswilldealwiththequestionofdualvoices.ThedualityinMoll’svoiceis

4、reallyadualityinbothyoungandolderMoll,oneactsandsuffersandtheotherperceivesandnarrates.Finally,thethesiswillsaysomethingaboutepisodicplotinMollFlanders.Itisthesespecialnarrativecharacteristics—journalisticnarration,dualvoicesandepisodicplotthatmakeDanielDefoefatherofth

5、emodernEnglishIII浙江财经学院本科生毕业论文(设计)novelaswellasMollFlandersthefirstnovelintheEnglishliterature.Keywords:scene,journalisticnarration,dualvoices,episodicplot从《摩尔·弗兰德斯》看笛福小说的叙事特点摘要:丹尼尔·笛福(DanielDefoe,1660–1731)被誉为英国小说之父和欧洲现实主义文学的先驱。虽然历经几个世纪,他的小说中独特的叙事特点依然散发着夺目的艺术光彩,无不令人由衷

6、感叹。本文旨在通过探析《摩尔·弗兰德斯》来研究笛福的叙事特点。作为英国小说的先驱之一,具有丰富新闻写作经历在小说创作上有意识地运用了新闻式的叙事手法。与此同时,尽管在《摩尔·弗兰德斯》中故事采用了第一人称的视角。但是读者却能清晰地听到两个叙事声音。除此之外还运用了插曲式情节的叙事手法,使故事情节杂而不乱,人物形象活灵活现。《摩尔·弗兰德斯》所具备的独特的小说叙事特点不但使其成为英国历史上第一部小说,同时也确立了笛福英国小说之父的地位。关键词:场景;新闻式叙事;双重声音;插曲式情节Contents1.Introduction12.Jo

7、urnalisticNarrationinMollFlanders32.1AutobiographicalMemoirofaRealPerson52.2NarrationoccurredinanActualPhysicalEnvironment73.DualVoiceinMollFlanders83.1VoiceofYoungandOlderMollFlanders83.2VoiceofMoll’sGoodnessandMaterialism104.EpisodicPlot124.1TheEpisodicNatureinMollFl

8、anders124.2DiscontinuitiesinthePlot145.Conclusion16III浙江财经学院本科生毕业论文(设计)References....................................

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