毕业设计（论文）-Windows XP 包过滤防火墙的设计与实现

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1、题目：WindowsXP包过滤防火墙的设计与实现论文摘要当今时代是飞速发展的信息时代，计算机与信息处理技术日渐成熟。随着Internet和计算机网络技术的蓬勃发展，网络安全问题现在已经得到普遍中重视。网络防火墙系统就是网络安全技术在实际中的应用之一。本设计实现的防火墙采用IP过滤钩子驱动技术，过滤钩子驱动是内核模式驱动，它实现一个钩子过滤回调函数，并用系统提供的IP过滤驱动注册它，IP过滤驱动随后使用这个过滤钩子来决定如何处理进出系统的数据包。本防火墙由以下几个模版组成：过滤规则添加模块、过滤规则显示模块、过滤规则储存模块、文件储存模块、安装卸

2、载规则模块，IP封包过滤驱动功能模块。用户只需要通过主界面菜单和按钮就可以灵活地操作防火墙，有效地保护Windows系统的安全。关键词：防火墙；过滤钩子；过滤驱动；包过滤第20页DesignandImplementationofWindowsXPPacketFilterFirewallAbstractThepresenteraistherapiddevelopmentoftheinformationage,computerandinformationprocessingtechnologyisreachingmaturity.WiththeIn

3、ternetandtherapiddevelopmentofcomputernetworktechnology,networksecurityissuesarenowwidelyinimportance.Networkfirewallnetworksecuritytechnologysystemisoneoftheapplicationsinpractice.ThedesignandimplementationoffirewallIPfilterhookdrivertechnology,filterhookdriverisakernel-mod

4、edriver,whichimplementsafilterhookcallbackfunction,andusetheIPsystemfilterdrivertoregisterit,IPfilterdriverthenusethisfiltertodeterminehowtohookprocessingdatapacketsoutofthesystem.Thefirewallcomponentbythefollowingtemplate:filteringrulemodule,displaymodulefilterrules,filterr

5、ulesforstoragemodules,filestoragemodule,themoduleinstalleduninstallrules,IPpacketfilteringdrivermodules.Usersonlyneedtointerfacethroughthemainmenusandbuttonshavetheflexibilitytooperatethefirewall,effectivelyprotectWindows-basedsystem.KeyWords:Firewall，filterhook，FilterDriver

6、，packetfiltering第20页目录1引言1.1课题背景....................................................................................51.2本课题研究意义.........................................................................51.3本课题研究方法................................................................

7、.........52防火墙概述2.1防火墙的定义............................................................................62.2防火墙的基本策略.....................................................................62.3包过滤防火墙............................................................................62.3.1数

8、据包.........................................................................