毕业设计（论文）-浅论基于JAVA的共享白板的设计

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1、浅论基于JAVA的共享白板的设计摘要随着Internet的迅速普及，计算机技术进入了以网络为中心的时代。在计算机网络的支持下。地理上分布的人们需要协同工作。因此计算机支持协同工作(CSCW)应运而生。人们希望借助协同工作环境以“你见即我见”的方式进行交互。而电子白板作为计算机支持协同工作（CSCW）中的一个重要的图形交互工具，使处于不同地点的用户通过计算机可以实时的进行图形交互，用户简单快速地实现协同工作，业务处理过程，迅速适应市场的变化，从而获得更好的经济效益。本系统将CSCW与Java技术相结合，采用Java语言中的Soc

2、ket网络编程技术，实现了客户端与服务器端之间网络底层的链接和信息的交换，用C/S计算机模型设计并实现了一个基于Java的电子白板系统，增加网上绘制图功能，弥补了纯文本非实时交流的不足，简化了网络中的技术细节，方便可行。关键词：共享电子白板；CSCW；Java；Socket；Client/Server(C/S)TheDesignandImplementationofInternetOrientedCSCWSharedWhiteboardAbstractAlongwithrapidpopularityofInternet,com

3、putertechniquescomeintoNetworkCentricComputingepoch.Peoplewhoareingeographicallydistributedlocationsneedtocollaboratewitheachother,sotheComputerSupportedCooperativeWork(CSCW)springsup.PeoplehopeinteractingwitheachotherusingtheWYSIWIS(WhatYouSeeIsWhatISee)modeinCSCWe

4、nvironment.ThesharedwhiteboardisthemostimportanttoolofgraphicinteractioninCSCW,whichhelpspeoplelocatingdifferentareastointeracteachotherwithgraphicsbycomputers.Thecustomerscarryoutawork,dealwiththeprocessofbusinessandadaptaseriesofvarietyofthemarketinabriefandquickw

5、ay.Thenabetterandeconomicperformanceisacquired.ThissystemcombinesCSCWwithJavatechnologyandcarriesoutthelinksofthelowlayerofthenetworksandswitchoftheinformationamongtheclientsandseversusingthesocketprogrammingtechnologywithjava.Thedesignandimplementationofthesharedwh

6、iteboardsystembasedonjavaadoptingtheC/Smoduleofcomputerincreasestheonlinedrawingfunction,makesuptheshortageofpuretextofthenorealtimeandpredigeststhedetailsoftechnologyinnetwork.Sothesystemisveryusefulforus.Keywords:sharewhiteboard;CSCW;Java;Socket;Client/Server(C/S)

7、目录论文总页数：26页1引言12共享电子白板的系统功能结构12.1共享电子白板的主要功能12.2共享电子白板的系统结构13共享电子白板的结构与设计流程23.1共享电子白板信息流设计24.2.1由客户端向服务器端传递的主要消息34.2.2由服务器端向客户端传递的主要消息44.3共享电子白板的设计流程44.3.1服务器端程序设计流程44.3.2客户端程序设计流程55共享电子白板的实现55.1实现共享电子白板的语言和环境55.2服务器端的实现及相关类和方法75.2.1服务器的实现75.2.2服务器实现的相关类和方法95.3客户端的实

8、现及相关类和方法135.3.1客户端实现135.3.2客户端实现的相关类和方法15结论21参考文献211引言随着Internet的迅速发展,在Email、WWW、FTP等传统的非实时应用日趋成熟的同时，广大网络用户对在线实时交流的需求不断扩大，如网上会议、远程教学、协同工作等