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《毕业设计（论文）-ASP校同学录系统设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、XXX大学毕业设计（论文）摘要近年来计算机技术的快速发展，特别是计算机网络的发展，越来越深刻的改变了人们生活的方方面面。使得人们能以更低廉的价格，开发出更方便、更实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻的影响了人们的联系方式，使得人们可以在远隔千里之遥随时通讯。校友通信录是为了方便同学之间的联系。本论文主要介绍了一个同学录的实现过程：主要包括：系统的设计，功能的实现及详细的设计实现。主要模块主要包括：用户注册及登陆、留言、查询等一些简单的功能实现。基于Web的同学录系统是基于B/S模式开发的一个功能较为全面的网上同学信息交流管理系
2、统。本系统前台主要利用ASP作为开发工具，主要模块包括：用户信息管理、通讯录管理、学校相册管理、留言板管理和日志管理。系统界面美观，使用方便，为同学间的信息交流和知识的传播提供了很大的方便。文中主要描述了同学录系统的设计方法和实现过程，阐述了系统的功能分析、概要设计、数据库设计以及实现步骤，重点论述了系统的详细设计和实现过程方面。关键词：同学录；ASP；Access数据库IXXX大学毕业设计（论文）AbstractTherapiddevelopmentofcomputertechnologyinrecentyears,especia
3、llyinthedevelopmentofcomputernetworks,moreprofoundchangepeoplelives. Makesitmoreaffordablepricetodevelopamoreconvenientandusefulnetworktools. Avarietyofonlineservicessystem,itisaprofoundimpactonpeople'scontactinformation,sopeoplecancommunicateatanytimewhilemilesaway. A
4、lumniaddressbookistofacilitatecontactbetweenstudents. ThispaperdescribestheimplementationprocessofaClassmates:include:systemdesign,functionalanddetaileddesignandimplementationtoachieve. Mainmodulesinclude:userregistrationandlogin,message,query,andsomesimplefunctionstoa
5、chieve.ClassmatesWeb-basedsystemisbasedonB/Smodelfeaturesthedevelopmentofamorecomprehensiveonlinestudentinformationexchangemanagementsystem.ThemainfrontofthesystemasadevelopmenttoolusingASP,themainmodulesinclude:customerinformationmanagement,contactmanagement,classalbu
6、mmanagement,messageboardmanagementandlogmanagement. System,beautifulinterface,easytouse,fortheexchangeofinformationbetweenstudentsandknowledgedisseminationoffersagreatconvenience. Classmatespaperdescribesthesystemdesignandimplementationprocess,describesthesystemfunctio
7、nalanalysis,outlinedesign,databasedesignandimplementationsteps,withemphasisonthedetaileddesignandimplementationprocesses.KeyWords：schoolmates;Asp;AccessDatabaseIIIXXX大学毕业设计（论文）目录摘要IAbstractII引言11系统分析31.1系统功能分析31.2系统业务流程图31.3系统数据流程图61.4数据字典72系统设计102.1系统总体结构设计102.2输入输出设计
8、122.3数据库设计133系统实施193.1系统实施阶段的主要任务193.2管理员界面、用户界面、主程序设计193.3系统测试324系统运行与维护344.1系统维护344.2系统评价34结论36参考文献37致谢38III仰恩大学毕业设
