毕业论文--带语音提示的收费显示屏

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1、编号淮安信息职业技术学院毕业论文题目带语音提示的收费显示屏学生姓名冯军华学号15084026系部电子工程系专业应用电子技术班级150840指导教师史卫华顾问教师【姓名】【专业技术职务】二〇〇九年六月淮安信息职业技术学院毕业论文摘要收费系统是智能系统的一个重要的研究课题,是实现收费从人工到半自动再到全自动过程的发展方向。近年来,为了推进国民经济的全面发展,为了迎合对收费越来越高的管理要求,随着计算机和各种有线、无限通讯方式的日新月异,及单片机的快速发展,出现了各种各样的收费系统。但是在一些特殊情况下,消费无法得知自己的合法消费情况,比如在阳光强烈的天气,

2、在高速公路的出站口,LED收费显示屏显示的数字无法辨别,这样就需要语音提示消费者的消费数额,以保证消费者的合法权益。本课题主要研究带语音提示的收费显示屏,本系统的硬件电路主要有单片机控制电路、语音系统电路和LED显示系统电路组成。以单片机为核心,部分控制有软件来实现,本系统最主要的是LED显示屏的内容可以通过PC机进行实时修改,并进行语音提示。关键词:单片机LED显示屏语音提示11淮安信息职业技术学院毕业论文目录摘要II第一章显示屏的概述41.1什么是LED显示屏41.1.1LED显示屏的分类41.1.2LED显示屏的特点5第二章LED点阵显示屏52.

3、1LED点阵显示52.1.1显示部分52.1.2电源模块62.2总体方案62.2.1总体设计62.2.2LED显示模块62.2.3灰阶控制72.2.4电源选择8第三章语音提示部分93.1WTV020芯片功能概述93.1.1WTV020芯片引脚的封装93.1.1WTV020芯片引脚的封装103.2【二级标题】1011淮安信息职业技术学院毕业论文第一章显示屏的概述1.1什么是LED显示屏LED显示屏又叫电子显示屏或者飘字屏幕。是由LED点阵组成,通过红色或绿色灯珠的亮灭来显示文字、图片、动画、视频,内容可以随时更换,各部分组件都是模块化结构的显示器件。通常

4、由显示模块、控制系统及电源系统组成。显示模块由LED灯组成的点阵构成,负责发光显示;控制系统通过控制相应区域的亮灭,可以让屏幕显示文字、图片、视频等内容,恒舞动卡主要是播放动画的;电源系统负责将输入电压电流转为显示屏需要的电压电流。1.1.1LED显示屏的分类1、按颜色基色可以分为单基色显示屏:单一颜色(红色或绿色)。双基色显示屏:红和绿双基色,256级灰度、可以显示65536种颜色。全彩色显示屏:红、绿、蓝三基色,256级灰度的全彩色显示屏可以显示一千六百多万种色。2、按显示器件分类LED数码显示屏:显示器件为7段码数码管,适于制作时钟屏、利率屏等,

5、显示数字的电子显示屏。LED点阵图文显示屏:显示器件是由许多均匀排列的发光二极管组成的点阵显示模块,适于播放文字、图像信息。LED视频显示屏:显示器件是由许多发光二极管组成,可以显示视频、动画等各种视频文件。3、按使用场合分类室内显示屏:发光点较小,一般Φ3mm--Φ8mm,显示面积一般几至十几平方米。室外显示屏:面积一般几十平方米至几百平方米,亮度高,可在阳光下工作,具有防风、防雨、防水功能。4、按发光点直径及间距分类室内屏(按直径分):Φ3mm、Φ3.75mm、Φ5mm、室外屏(按间距分):PH10、PH12、PH14、PH16、PH20、PH25

6、、PH31.25、PH37.5......5.显示方式有静态、横向滚动、垂直滚动和翻页显示等。单块模块控制驱动12块(最多可控制24块)8X8点阵,共16X48点阵(或32X48点阵),是单块MAX7219(或PS7219、HD7279、ZLG7289及8279等类似LED显示驱动模块)的12倍(或24倍)!可采用“级联”的方式组成任意点阵大显示屏。显示效果好,功耗小,且比采用MAX7219电路的成本更低。11淮安信息职业技术学院毕业论文图1-116×16点阵显示1.1.2LED显示屏的特点全面了解LED显示屏特点,是为了选择高性价比LED显示屏,与其

7、它大屏幕终端显示器相比,LED显示屏主要有以下特点。a、亮度高:户外LED显示屏的亮度大于8000mcd/m2,是目前唯一能够在户外全天候使用的大型显示终端;户内LED显示屏的亮度大于2000md/m2。b、寿命长:LED寿命长达100,000小时(十年)以上,该参数一般都指设计寿命,亮度暗了也算;c、视角大:室内视角可大于160度,户外视角可大于120度。视角的大小取决于LED发光二极管的形状。d、屏幕面积可大可小,小至不到一平米,大则可达几百、上千平米;e、易与计算机接口,支持软件丰富。f、常见大型显示终端对比第二章LED点阵显示屏2.1LED点阵

8、显示2.1.1显示部分显示部分是本次设计最核心的部分,对于LED8*8点阵显示有以下两种方案:

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