电大《建筑材料(A)》课程期末考试复习文本

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1、建筑材料的基本性质考核目的、知识点、复习要点考核目的通过考核使学员掌握建筑材料的基本性质和技术指标，以掌握学习和分析各类建筑材料性质及应用的工具，为进一步深入学习打下基础。考核知识点1．材料的密度、表观密度、体积密度、堆积密度、孔隙率和密实度的概念、表达式、各密度指标所表达的材料构造的特点；2．材料吸水率、含水率、耐水性的概念及指标；材料导热性的影响因素及导热系数的表达式。3．材料的强度与强度等级的概念及区别；弹性和塑性、脆性和韧性的概念。4．材料的各种基本性质的有关计算。5．材料耐久性的概念及耐久性的影响因素。考核要求1．掌握材料的密

2、度、表观密度、体积密度、堆积密度、孔隙率和密实度；材料与水有关的性质及指标；材料的导热性及导热系数；材料的强度与强度等级；弹性和塑性、脆性和韧性的概念；材料的各种基本性质的有关计算；材料的耐久性及影响因素。2．理解材料的组成结构和构造；影响材料强度试验结果的因素；影响导热性的因素。3．了解材料的耐燃性和耐火性；材料的热容和热容量；材料的硬度和耐磨性。复习重难点1．密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量。对于某一种材料来说，无论环境怎样变化，其密度都是一定值。材料随含水率的增加，材料的密度不变，导热系数增加。对于颗粒状外形不规则的坚硬

3、颗粒，如砂或石子，其体积可采用排水法测得，故对此类材料一般采用表观密度表示。材料的体积密度是材料在自然状态下，单位体积的质量。材料的堆积密度是指粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量。2．材料吸水后，将使材料的强度和保温性降低。软化系数表明材料的耐水性。软化系数越小，材料的耐水性能越差。在100g吸水率为3％的湿砂中，其中水的质量为2.9g。在100g吸水率为4％的湿砂中，折算为干砂的质量为100/(1+0.04)克。某材料吸水饱和后的质量为20kg,烘干到恒重时，质量为16kg，则材料的质量吸水率为25％。某材料吸水饱和后

4、的质量为25克，烘干到恒重时的质量为20克，则材料的质量吸水率为25％。材料的开口孔隙率（开口孔隙体积与材料在自然状态下体积之比的百分数）的大小，可根据该材料的体积吸水率来确定。材料的导热系数与其厚度无关。3．影响材料强度测量值的因素有：试件的形状和大小；加荷速度；温度；含水状态；表面状况。材料与水有关的性质主要有：材料的亲水性和憎水性以及材料的吸水性、吸湿性、耐水性、抗冻性、抗渗性等。弹性是指材料在外力作用下发生变形，当外力解除后，能完全恢复到变形前形状的性质。这种变形称为弹性变形或可恢复变形。4．密度：体积密度：孔隙率：体积吸水率：

5、质量吸水率：水泥考核目的、考核知识点、复习要点考核目的通过考核使学员掌握硅酸盐系列水泥的技术性质、特性，掌握水泥在选用、贮存和运输中的注意事项，以获得正确选择和应用水泥、并对于水泥应用中的技术问题给于分析处理的能力考核知识点1．硅酸盐水泥的技术性质，通用水泥的各自特性。2．活性混合材料和非活性材料的性能，在各种水泥中的作用。3．不合格水泥和废品水泥的概念，在工程中的使用要求。4．水泥在选用、贮存和运输中的注意事项。考核要求1．掌握硅酸盐水泥的技术性质及其它五种通用水泥的特性以及使用范围。2．掌握水泥选用、贮存、运输时的注意事项。3．掌握

6、水泥石腐蚀的概念、类型和防止措施。4．理解活性混合材料与非活性混合材料的概念、特性和它们在各种水泥中的作用。5．了解硅酸盐水泥的原料、生产工艺及水化机理。复习重难点1．经过反应形成的化合物——硅酸二钙、硅酸三钙、铝酸三钙、铁铝酸四钙，通称为水泥熟料的矿物组成。硅酸盐水泥与水作用，生成的主要水化产物有：水化硅酸钙与水化铁酸钙凝胶，氢氧化钙、水化铝酸钙和水化硫铝酸钙晶体。2．作为水泥混合材料的激发剂，主要指氢氧化钙和石膏。国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在3d和28d龄期的强度来评定的。3．国家规范中规定，水泥体积安定性检验不合

7、格时，需按废品处理。水泥初凝时间检验不合格时，需按废品处理。4．硅酸盐水泥一般适用于一般土建工程中现浇混凝土及钢筋混凝土结构。、快硬高强混凝土工程、预应力混凝土。5．影响硅酸盐系水泥凝结硬化的主要因素：水泥的熟料矿物组成及细度、水灰比、石膏的掺量、环境温度和湿度、龄期和外加剂。6．水泥凝结硬化过程中，体积变化是否均匀适当的性质称为水泥体积安定性。水泥体积安定性不良，一般是由于熟料中所含游离氧化钙、游离氧化镁过多或掺入的石膏过多等原因造成的。7．防止水泥石腐蚀的措施：（1）根据环境侵蚀特点，合理选用水泥品种;（2）提高水泥石的密实度;（3

8、）表面加作保护层。8．硅酸盐水泥的特性有：强度高；水化热高；抗冻性好；碱度高、抗碳化能力强；干缩小；耐磨性好；耐腐蚀性差；耐热性差；湿热养护效果差。混凝土考核目的、考核知识点、复习要点考核目的通过考核使学员