最新电大《个人与团队管理》模拟题及答案

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1、《个人与团队管理》课程模拟1、（A）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。（A）团队头脑风暴法（B）SWOT法（C）六顶帽子法（D）思维导图法2、小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（C）（A）通过观察反思自己的行为　　　（B）通过阅读反思自己的行为　　（C）只进行大量细致的观察　　　　（D）通过讨论反思自己的行为　　3、一般来讲，中期职业目标的时间段是（B）。（A）1-3年　　　　　　（B）3-5年（C）5-10年　　　　　　　（D）10-20年4、SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助，以下不属

2、于SMART原则的是（C）。（A）目标是可衡量的，有量化的标准（B）目标是有时间限制的，要设置达到目标的时间（C）不要一次设定三个以上的发展目标（D）目标是明确的，要精确描述想得到的结果5、小张和小王在同一个部门工作，但两人对工作计划的看法很不相同：小张认为“计划是没有用的，因为计划赶不上变化”；小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。下面关于两人的观点的说法正确的是（　B　）。（A）小张的观点是对的（B）两人的看法都是片面的，都有一定的问题（C）两人的看法都是正确的（D）小王的观点是对的6、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方

3、法、向他们请教等方式进行学习。这是学习方法中的(D)。（A）委托培训　　　　　　　　　　　（B）岗位轮换　　　（C）远程学习　　　　　　　　　　　（D）工作伙伴　　　7、根据三环领导力模型，领导工作的主要方面不包括（B）。（A）完成任务　（B）提高业绩（C）建设团队　　　　　　　（D）发展个人8、小居发现自己每天被一些杂事缠身，工作时常常找不到头绪，不知道哪些工作该优先，哪些工作该推后。根据时间管理矩阵，下面的活动不属于优先级D的是（B）。（A）闲聊的电话　　　　　　　　　　（B）帮助团队成员解决问题（C）干扰　　　　　　　　　　　　（D）鸡毛蒜皮的小事　

4、9、自信对取得成功有很大帮助，下面关于自信的说法错误的是(C)。（A）在不触犯别人权利的前提下坚持自己的权利（B）简明扼要地说出自己的所想，不需要什么理由（C）不顾及他人感受的发言（D）用直接和适当的方法表达自己的需求10、人们在沟通或交流时，彼此间总会保持一定的距离，关系不同，距离也不一样，通常的社交距离是（B）。（A）0-0.5米（B）1.25-3.5米（C）0.5-1.25米（D）3.5-7.5米11、沟通的目的是人们在沟通中首先要考虑的因素，下面关于沟通目的的说法不正确的是（B）。（A）人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的（B）沟通的方式方法和

5、沟通的目的没有什么关系（C）沟通必须有明确目的，这是使沟通有效的基础（D）当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么12、有经验的推销员在推销的最后环节，往往不问对方“买不买”，而是直接问“您打算买几个”或“您买什么颜色的”。这种提问属于（B）。（A）单选式提问　　　　　　（B）封闭式提问（C）开放式提问　　　　　（D）多选式提问13、道具沟通是指人们借助于操纵物体或者布置环境来传递一定的信息，下面不属于道具沟通的是（B）。（A）环境的布局设计　　　（B）装饰周围环境的花费（C）环境的颜色搭配　　　　　　　　（D）办公用品的陈设14、白总打算召开一次公

6、司高层座谈会，讨论公司下一步的发展策略。这句话没有包含沟通的关键点中的（D）。（A）目的意图（B）沟通对象（C）方式方法（D）时间安排15、小赵在公司的报告会上介绍新上马的项目情况时使用了PPT等视觉辅助手段。他这样做的原因主要在于（B）。（A）公司的规定（B）吸引听众的参与27（C）小赵的个人爱好（D）报告的必要格式内容16、下列内容不属于商业文件普遍具有的三要点的是（C）。（A）主题　　　　　　　（B）目标（C）建议　　　　　（D）要求采取的行动17、某公司制作产品宣传册，需要投入三个专门小组才能达到良好的效果，但碍于经费的限制，只能投入两个，这种做法

7、考虑的是优质信息的（D）。（A）正确的内容　　　　　　　　　（B）正确的形式和人员　　　（C）恰当的时间　　　　　　　　　（D）适度的费用18、小倪所在的团队要举行一个会议，但是会议主持人并没有将会议的目的告诉大家，大家认为应该讨论一下该次会议的目的。你认为团队成员这样的做法是为了（B）。（A）决定会议的时间（B）决定会议有没有必要开（C）决定会议的效果（D）决定会议的方式19、会议过程经常会出现一些意外状况和困难局面，这不包括（D）。（A）偏离主题　（B）独霸会场（C）私下开小会　　　　　　　（D）讨论过于热烈积极20、小阮是个思考型的人，下面最符合他的

8、特征的选项是（A）。（A）逻辑思维、坚韧不拔、学识渊博（B）认真负