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《人教版(PEP)小学英语三年级下册教案unit2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Myfamily第一课时课时目标知识与能力：1.能听懂会说Thisismyfamily.Who'sthatman(boy)?He'smy...Who'sthatwoman(girl)?She'smy...要求模仿正确，语调自然2.能区分和正确使用人称代词he和she过程与方法：会话教学情感态度与价值观：热爱自己的家庭课前准备1．T及学生的家庭照片2．教学课件教学过程二次备课I.Warm-up/Revision1．播放unit1blet'stalk动画，让学生模仿表演。 2．学生3人一组做对话表演。II.Presentation 1．T:(问一
2、个女生)What’syourname?S:(引导这个女生回答)Myname's...T:(对其他学生说)She's...并示意学生跟着重复这句话。 Ss:She’s…T:(指着离自己稍远的女生)Who’sthatgirl?Ss:(引导学生回答)She's… 用同样的步骤问一个男生请学生指着班里的同学做问答S1:Who'sthatboy/girl?S2:He's/She’s…2．T出示学生们所熟悉的课本人物图。T:Who'sthatman/woman?引导学生回答Ss:He’sMr.…She'sMiss/Mrs….T可向学生出示几张明星的照片或图片，让学
3、生做问答练习。T:Who'sthatman/woman?引导学生回答Ss:He’s.…She's….3．T:(出示自己的家庭照片)Thisismyfamily.Doyouknowwhotheyare?鼓励学生对照片中的人物提问S:Who’sthatman/woman?T:He'smyfather./She'smymother.(重复单词father,mother)[T再次用mom,dad代替mother,father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中]4．让学生观看课件展示let'stalk的内容，跟读课文对话，分组表演课文III.Pr
4、actice Listen&Guess 请一名学生到前面，蒙上眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问Ss:Who’sthatboy/girl?S:He's…/She's…猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。）作业设计板书设计课后反思：第二课时课时目标知识与能力：能听说认读单词:man,woman,father,grandfather,mother,grandmother.过程与方法：单词教学情感态度与价值观：热爱自己的家庭课前准备1．有关家庭成员的图片2．单词卡教学过程二次备课I.Warm-up/Rev
5、ision1．T让学生拿着自己的家庭照，展示给大家，做人物介绍S:Thisismyfamily.He'smyfather.She'smymother.2．让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习S1:Who'sthatman?Who’sthatwoman?S2:He's…She's…II.Presentation1．T:(课件出示ChenJie的图片)Who'sthisgirl?Ss:She'sChenJie.分别出示father,mother的图片T:Who’sthatman/woman?Ss:He’sChenJie'sfather/dad
6、.She'sChenJie'smother/mom.出示单词卡，让学生认读father,dad,mother,mom,man,woman,让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下2．T:Thereare4morepeopleinChenJie’sfamily.Doyouknowwhoarethey?可先让学生猜，再出示图片教读单词:grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister,并把图片贴到黑板上，形成familytree.[向学生说明grandpa,grandma多用于口语中。brothe
7、r,sister不是本课内容，稍带即可T出示单词卡，让学生先试着把单词grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister贴到相应的图片下，再教读单词T:Thisisafamilytree.HowmanypeopleinChenJie'sfamily?Whoarethey?3．播放alet'slearn部分的视频，学生边观看边跟读。让学生扮演ChenJie'介绍自己的家庭成员S:Thisismyfamily.He’smy…She'smy…让学生拿着自己的家庭照片向大家介绍自己的家庭成员。I.Pra
8、ctice1．Listen&showT:Showmethepict
