历年《初、中级社会工作师》考试真题

《历年《初、中级社会工作师》考试真题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、历年初、中级社会工作者考试真题目录：一、2009年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案二、2010年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案三、2011年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案四、2009年社会工作者考试初级社会工作综合能力真题试题及答案五、2010年社会工作者考试初级社会工作综合能力真题试题及答案六、2010年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案七、2011年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案八、2012年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案九、2009年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答

2、案十、2010年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答案十一、2011年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答案十二、2009年社会工作者考试中级社会工作法规与政策真题试题及答案十三、2010年社会工作者考试中级社会工作法规与政策真题试题及答案注：本文档接来自与互联网，经大量查阅资料，初步整理出这13套真题。本资料仅供参考，如需要权威准确资料，请自行购买相关社工考试教辅资料。由于网络上存在大量误差，如相当一部分网站或网络资源中显示的中级实务09年与10年真题这两年的试题是完全重复的，显然没有区分好哪一个是09年的哪一个是10年的；还有一些同一道题

3、答案不同（我所发现的在文中注明了）。本文中的真题也不可避免存在误差，虽尽力避免，但还望见谅。（有些找不到文本资料，使用了图片）欢迎指正所编辑的真题的错误，望不吝赐教。（有资料者可以共同讨论分享）最后祝高榜提名！！！2009年社会工作者考试《初级社会工作实务》真题及答案（解析部分）注：部分有解析，63题答案与有些网上的有些出入一、单选题(列每题的备选项中，只有一个最符合题意。本大题共60小题，每题1分。)第1题对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发（　）。A．25%B．30%C．25%D．15%【正确答案】：C第2

4、题在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（　）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削．并加强家庭的功能。A．支持性B．保护性C．补充性D．替代性【正确答案】：B保护性服务，是指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童被虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能，或者制止已经发生的侵害。如少儿失学、家庭暴力、儿童处于危险性环境等。可以通过对责任者的宜传教育，建议相关机构介入，以至于寻求司法途径等进行介入。其核心焦点是在确保儿童权益的基础上，尽量保持其生存环境的稳定性。第3题社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中（　）层面上的社会工作。A．个

5、人适应B．社会结构调整C．个人改善D．社会结构规范【正确答案】：B第4题社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于（　）策略。A．就业辅导和职业训练中的短期策略B．就业辅导和职业训练服务的宣传策略C．就业辅导和职业训练中的长期策略D．就业辅导和职业训练之前的增能策略【正确答案】：D182社会救助的服务对象大多是社会弱势群体，没有权力，缺少资源，充满无力感。增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。增能理论认为，每位服务对象都拥有自己的权力，但是可能自身没有意识

6、到，或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会，提升服务对象的意识，赋予其自我改变贫困状况的权力。由此可知，D项为正确答案。第5题在贫困救助中。下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是（　）。A．提高最低工资标准B．消除劳动力市场的就业歧视，推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执行C．推动服务对象的就业和经济自主，提升救助对象的人力资本D．倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难【正确答案】：C第6题家庭生命周期理论最早由汉森和（　）提出。A．米尔斯B．帕森斯C．希尔D．汉密尔顿【正确答案】：C第7题按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自

7、理的残障子女，那么这个家庭始终处于（)期。A．育儿期B．学龄前期C．学龄期D．青少年期【正确答案】：A第8题在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（　）。A．街道办事处B．社区委员会C．社区学校D．社区服务中心【正确答案】：C第9题在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（　）。A．专职社区工作者、社会工作者、社区居民B．专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C．专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D．社区居民、社会工作者、社区志愿者【正确答案】：B第10题在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组

8、。以下表格所列的上组活动