最新《中级经济师经济基础》考试真题及答案

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1、2012年中级经济师经济基础考试真题及答案一、单项选择题(共70题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意)　　1、市盈率是反映企业()的指标。　　A.偿债能力　　B.发展能力　　C.营运能力　　D.盈利能力　　参考答案：D　　参考解析：考核第29章第3节。精讲班讲义划线强调的考点，冲刺班讲义内容。盈利能力指标(利润率、净利率、收益率、盈余等)营业利润率;主营业务净利润率;资本收益率;净资产收益率;资产净利润率;普通股每股收益;市盈率;资本保值增值率　　2、假设某个国家2007年-2011年，GDP年均增长8%，资本存量年均增长5%，劳动力年

2、均增长2%，如果资本在GDP增长中的份额为6%，劳动力为40%，这一时期全要素生产率增长率为()。　　A.3.0%　　B.4.2%　　C.4.0%　　D.7.0%　　参考答案：B　　参考解析：考核第7章经济增长与经济发展。精讲班、冲刺班都有重点强调。　　经济增长率=技术进步率+(劳动产出份额×劳动增加率)+(资本产出份额×资本增长率)　　即，8%=技术进步率+(40%×2%)+(60%×5%)　　技术进步率(全要素生产率)=4.2%　　3、某企业2000年-2006年销售收入的年平均增长速度是27.6%，这期间相应的年平均发展速度是()。　　A.4

3、.6%　　B.17.6%　　C.127.6%　　D.72.4%　　参考答案：C　　参考解析：考核第25章时间序列第3节时间序列速度分析。精讲班、冲刺班讲义特殊强调。　　平均发展速度=1+平均增长速度　　=1+27.6%=127.6%　　4、在资产负债表上，资产项目是按其流动性进行排列的，流动性强的项目排在前面，流动性差的项目排在后面，下列资产项目中，排在应收账款前面的是()。　　A.固定资产　　B.长期投资　　C.存货　　D.货币资金　　参考答案：D　　参考解析：考核第28章第5节。2010年真题原题。精讲班讲义中的原题。冲刺班也特殊强调。资产的排

4、列顺序依次是：货币资金;交易性金融资产;各种债权;存货;非流动资产　　5、下列经济业务所产生的现金流量中，应列入“经营活动所产生的现金流量”项目的是()。　　A.变卖固定资产收回的现金　　B.支付经营租赁费用付出的现金　　C.取得投资收益收到的现金　　D.取得银行借款收到的现金　　参考答案：B　　参考解析：考核第28章第5节。精讲班讲义中例题的简单变形。本题也可根据技巧直接选择。B选项有“经营”两个关键字。故选择B。6、政府征收土地税时，土地购买者将预期应缴纳的土地税折入资本，将税负转嫁给土地的出售者，使其购买的土地价格下降，这种税负转嫁行为称为(

5、)。　　A税收销转　　B.税收资本化　　C.税收前转　　D.税收后转　　参考答案：B　　参考解析：考核第12章第3节税负转嫁的方式，精讲班、冲刺班讲义特殊强调。精讲班本章课堂练习第17题的考点。本题抓住关键字“预期”。　　7、下列变量中，适用于组距分组的是()　　A.分类变量　　B.顺序变量　　C.变量值较多的连续变量　　D.变量值较少的离散变量　　参考答案：C　　参考解析：考核第23章统计数据的整理和显示。精讲班讲义中用双线红字特殊强调的考点。　　8、某城市决定从2011年8月1日起，把辖区内一著名风景区门票价格从32元提高到40元，已知该风景区

6、2011年8月的游客为88000人次，与2010年8月相比减少了12%，则以弧弹性公式计算的该风景区旅游的需求价格弹性系数是()。　　A.0.57　　B.0.48　　C.1.1　　D.2.08　　参考答案：A　　参考解析：考核第1章第4节需求价格弹性系数的计算。2011年真题的变形。但较2011年难度大些。精讲班、冲刺班讲义中均有考点的说明。　　需求价格弹性系数=需求量变动率/价格变动率。弧弹性下，变动率的分母用平均数。　　本题中，需求量相比于2010年8月下降了12%。2010年需求量*(1-12%)=88000.所以2010年需求量=88000

7、/(1-12%)=100000.　　平均需求量=(88000+100000)/2=94000　　弧弹性下需求量变动率=(100000-88000)/94000=12.766%　　平均价格=(40+32)/2=36　　价格变动率=(40-32)/36=8/36=22.22%　　弧弹性下需求价格弹性系数=12.766%/22.22%=0.57　　【注】本题若考核点弹性，则应选择0.48的选项。　　9、为贯彻落实全国人大和国务院的有关规定，财政部决定自()起将按预算外资金管理的收入(不含教育收费)全部纳入预算管理。　　A.2010年1月1日　　B.201

8、1年1月1日　　C.2012年1月1日　　D.2013年1月1日　　参考答案：B　　参考解析：考核第13章政府预算，精讲班