冀教河北版英语九年级（上册）导学案

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1、九年级英语（上）导学案Unit1TheOlympicsLesson1:Higher,Fsater,Stronger主备人：课型：新授备课时间：审定：授课人：_________班级：_____________学生姓名：___________【课前预习】1.奥运会是世界性的体育盛会，你知道多少奥运会运动项目？把它们的英文名字写下来，看谁写得多。_________________________________________________________________________________________________

2、___________________________________________________________________________________________________________2.你知道奥运会的口号、会徽吗？北京奥运会的会徽和吉祥物是什么？把它们写下来或者画下来。_____________________________________________________________________________________________________________________

3、_______________________________________________________________________________________3.2008年奥运会在中国举办成功，给你留下深刻印象的人和事是什么？把它们写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、________________________________________________________________4.你还了解关于奥运会的事吗？把它们写下来，越多越好吆。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________【教学目标】1.知识目标1)掌握下列词汇及短语。Modern,gold,record,event,twentieth,winagoldmedal,breakone’srecord2）接触下列词汇及短语。Ancient,medal,shooting,athlete,silver,bronze,sprint2.情感目标学习奥运会的知识，培养学生热爱体育运动，学习更快、更高、更强的奥运精神，培养学生团体合作，努力拼搏、积极向上的精神。【教学重点】找出古代奥运会和现代奥运会的异同。【

6、教学难点】用英语描述运动健儿精彩一幕。听录音回答下列问题。1.WhenandwheredidtheOlympicsbegin?_______________________________________________________________2.WhenandwheredidthemodernOlympicsstart?_______________________________________________________________3.CanyousaysomethingaboutXuHaifeng?45__

7、____________________________________________________________________________________________________________________________1.DidathletescompeteformedalsattheOlympics?_______________________________________________________________2.CanyousaysomethingaboutAmericanBobBe

8、amon?_______________________________________________________________________________________________________________________