华师大版八年级下册历史导学案全册【精品全套】

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1、第1课：中华人民共和国的成立【学前指导】教学目标：1.讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。2.简述西藏和平解放的基本史实。思考问题：《中国人民政治协商会议共同纲领》有哪些规定？起了什么特殊的作用？【自主学习】一、中国人民政治协商会议召开：1、背景：革命即将胜利。2、召开:1949年9月在举行。3、会议通过的主要决议：⑴通过了具有国家临时宪法作用的《》。⑵决定新中国的国名为；北平为首都，改名为；采用公元纪年；以《》为代国歌；为国旗；在天安门广场建立。(3)选举为中央人民政府主席。二、开国大典:新课标第一网1、准备：10月1日上午中央人民政府委员会在中南海召开第一次会议（内容见课本）。2

2、、举行：1949年10月1日下午3时，在隆重举行。3、意义：它宣告了的诞生。新中国的成立结束了一百多年来对中国的统治和的局面，实现了人民梦寐以求的。三、西藏和平解放：1、背景：新中国成立后，中国人民解放军继续追击盘踞在、、和的国民党残余军队，很快就扫清了各地残敌。2、时间：年5月。3、意义：西藏的和平解放标志着除和少数海上岛屿外，中国领土全部获得解放。【合作探究】材料解析题。材料一：　下图是位于天安门广场的人民英雄纪念碑。材料二：　三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为

3、了反抗内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！——摘自人民英雄纪念碑碑文请回答：（1）新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑？（2）“三年以来”指的是什么时期以来？（3）“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来？（4）诵读碑文，无数人民英雄的历史伟绩历历在目，我们中学生应怎样继承和发扬先烈怎样的革命精神？【巩固达标】1、为新中国的成立做了充分准备工作的会议是（）A、中共七大 B、政治协商会议C、中共七届二中全会D、中国人民政治协商第一届全体会议2、刘爷爷是中国人民政治协商第一届全体会议的代表，他参与和表决了这次会议通过的

4、所有文件和决定；下列各项属于这些文件和决定的是（）①选举中华人民共和国中央人民政府委员会②《中国人民政治协商会议共同纲领》③任命周恩来为中央人民政府政务院总理④确定了国旗、国歌和首都A、①②③④B、①②③C、①②④D、③④Xkb1.Com3、下列哪项不是中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的决议（）A、采用公元纪年法B、以《共同纲领》作为中央人民政府的施政方针C、以北平为首都并改名为北京D、以《义勇军进行曲》为代国歌4、今年，我们隆重举行了国庆60周年大典。下列事件均发生于60年前的1949年，其先后顺序是（）①解放军占领总统府②北平和平解放③举行开国大典④召开第一届中国人民政治协商会议A.

5、①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③5、拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，使“中国人民站起来了”的历史事件是()A.中国共产党成立B.中华人民共和国成立C.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位D．中国实现了现代化6、“我们唱着东方红，当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词“当家作主站起来”指哪一重大历史事件？()A.1912年元旦，中华民国成立B．1921年7月23日，中国共产党成立C．1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开D.1949年10月1日，中华人民共和国成立7、每年的10月1日——10月7日，我

6、们都要放国庆长假。是因为（）A为了庆祝国民党的失败B为了庆祝中华人民共和国的成立C为了宣告中国现代化的实现D为了让全国人民更好休息8、在开国大典上，当五星红旗冉冉升起时，54尊礼炮齐鸣28响。展开联想，判断“54”、“28”的深刻含义源于下列哪两个历史事件（）A.鸦片战争、五四运动 B.辛亥革命、新文化运动C.中国共产党成立、辛亥革命    D.五四运动、中国共产党成立9、看图回答问题：（1）上图反映了哪一重大历史事件？该事件发生在那一天？（2）该历史事件的圆满召开也就宣告了中华人民共和国的诞生；那么新中国的成立有什么重大的历史意义？（3分）第2课：人民政权的巩固【学前指导】新课程标准对本节课

7、的要求：1.讲述黄继光、邱少云等英雄的事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。2.知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。问题思考：1．新中国成立之初面临着怎样的经济形势？2．人民政府面对严峻的经济形势，为了巩固新生的政权，采取了什么措施？取得了怎样的结果？【自主学习】一、整顿经济秩序：1、措施：⑴采取果断的行政措施，严厉打击。⑵在全国范围大规模调运基本生活、生产物