资源描述：
《外研版七年级初一英语上册导学案（全册）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、飞龙初中导学案序号学校年级科目课型课题课时主备审稿付印1ooo7上英语新授M1-U11oooooo外研版七年级英语下M1U1 导学案（学生版）学习目标1、能掌握本单元的单词和短语。2、能理解Activity3的有关自我介绍的对话，掌握be动词一般现在时形式并能正确运用于自我介绍中.3、学会用and衔接句子。4、能掌握/i:/，/i/，/ e/，/ ae/的发音。课堂准备1、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“△”。2、试读第2页Activity2单词，Activity3对话，不会读的单词在下面打“△”。自学交流1
2、、仔细预习Activity3的对话，找出be动词的三种不同形式：-、-、-。2、读对话，找答案：MynameMissLi.IChinese.He-myfriend.We-students.Whatyourname?Whereyoufrom?合作探究1．总结am、isare的用法：2．互译下列单词短语句子：1.close_____________________2.open_________________________3.遇见______________________4.十二______________________
3、__5.学生______________________6.英语______________________7.practise____________________8.match______________9.起立_______________10.坐下____________11.What’syourname?__________________12.Whereareyoufrom?_____________13.Nicetomeetyou._____________14.我十三岁。_______3.Matchthe
4、wordswiththepictures.(完成Activity8)巩固提高1、Workinpairs.Askandanswer.(Activity5)A:What’syourname?B:Myname’s…A:Whereareyoufrom?B:I’mfrom…A:Nicetomeetyou,…B:Nicetomeetyou,too.2．Listeningandrepeat(Activity6)1)Listencarefully2)Repeatafterthetape3、Listeningandrepeat(Activi
5、ty7)First,readaloud;Then,repeatafterthetape.总结s在单词末尾的读音。__________________________________________________拓展延伸单项选择：1.-Nicetomeetyou.-.AGoodmorningBYouarewelcomCNicetomeetyou,tooDGoodbye2.HefromBeijing,IfromShanghai.Ais,isBam,amCis,amDis,comes3.Pleasematchthewordst
6、hepicture.AtoBandCwithDtoo4.–isMaryfrom?-Sheisfrom.AWhen,AmericanBWhere,AmericaCWhat,FrenchDWhere,French5.Mysisteris.AtwelveyearoldBtwelveyearsoldCtwelve-yearsold学后反思通过本课学习，我的问题表现在：第42页飞龙初中导学案序号学校年级科目课型课题课时主备审稿付印2ooo7上英语新授M1-U21oooooo外研版七年级英语下M1U2 导学案（学生版）学习目标1、能掌
7、握本单元的单词和短语。2、能理解Activity2的有关自我介绍的对话，掌握be动词一般现在时形式并能正确运用于自我介绍中,掌握be动词的否定形式的运用。3、学会用and衔接句子。4、学会说写进行自我介绍课堂准备[课前预习]读熟单词并能理解意思，预习课文。（检查）1.Match:city十一English十四England英国的fourteen英国eleven城市2.单项选择1）-areyou?-I’mthirteenyearsold.AWhatBWhereCHowoldDHowxkb1.com2)Mikeisfroman
8、dheis.AChinese,ChinaBAmerica,AmericanCEnglish,EnglandDChina,China自学交流1、Introduceyourselftotheclass.（自我介绍）Mynameis…I’ma…I’m…yearsold.I’mfrom…2、Workinpair
