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《动漫与音乐的关系 动画毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、课题名称年级毕业论文系专班姓别业级名信息工程系动漫设计与制作学号指导教师-1-本任务书下达给�设计题目�毕业设计�论文�任务书年级系专业姓名1�毕业设计�论文�任务及要求�包括设计或论文的主要内容、主要技术指标�并根据题目性质对学生提出具体要求�主要内容:参考文献写设计的主要内容……………下达任务日期�要求完成日期�年月日年月日-2-答辩日期�2010年05月21日指导教师内容摘要学动漫的开始我们注重的是画面图像�不过�注重图像的同时我们还要开始关注音乐�音乐在动漫中同样是一门艺术�让音乐来增加动画的表达效果而不是仅仅辅助动画�在公众的眼里�新的、富有表现性的音乐应该和动画造型一
2、起出现在我们的电影中并不断为气氛、地点和场景提供支持和节奏。音乐可以解释任何视觉效果�当音乐成为动画的一部分�环境就会让人觉得更加清洁和庄严。在伴随音乐的烘托下�峡谷中雷暴的轰鸣就形成了视觉上逐渐增强的效果。任何一部动画都缺少不了音乐。无论op、ed、BGM都是重要的部分因此大家知道音乐在动漫中的重要性。动画音乐在突出动画影片的感情、加强动画的戏剧性、渲染动画的气氛方面起着特殊的作用。在表现形式上动画音乐要与动画的题材、内容、风格样式、人物性格、画面的节奏、音响等条件相结合�使动画音乐的听觉形象和画面的视觉形象完美融合�体现动画的总体构思�大大丰富动画影片的表现力和感染力。借此推动动漫这个朝阳
3、产业的发展。【关键字】�画面图像、造型、渲染、题材、音乐·Abstract-3-Animationschoolisthebeginningofourfocusonthescreenimage,however,payattentiontoimageswehavestartedtopayattentionwhilemusic,musicinthesameanimationisanart,animationtomusictoincreaseexpressionofresultsratherthanjustsupportinganimation,Intheeyesofthepublic,thenew,
4、highlyexpressiveandanimatedshapeswithmusicshouldappearinourmoviesandkeeptheatmosphere,location,andthescenetoprovidesupportandrhythm.Musiccanbeinterpretedanyvisualeffect,whenthemusicbecameapartoftheanimation,theenvironmentwillmakepeoplefeelmorecleananddignified.IncontrastwithmusicundertheCanyoninther
5、oarofthunderstormsformedgraduallyenhancedvisualeffects.Animationisnotalackofanymusic.Whetherop,ed,BGMareimportantpartoftheSoweallknowtheimportanceofmusicinanimation.Animatedmusicvideohighlightingthefeelingsofanimationtoenhancethedramaticanimation,renderingtheatmosphereofanimationplayaspecialrole.The
6、performanceofmusicintheformofanimationwiththeanimationofthesubjectmatter,content,style,style,personality,rhythmofthepicture,audioandotherconditionscombined.Makeanimatedimagesandmusic,hearingtheperfectvisualofintegration,reflectingthegeneralideaofanimation,havegreatlyenrichedtheperformanceanimationan
7、daffection.Topromotethedevelopmentofanimationinthissunriseindustry.【Keywords】:screenimage,modeling,rendering,subject•第一章……………………………………………………………………………………………1第一节音乐的作用....................................