环境学院深入开展“美丽广西 清洁乡村 美丽校园”活动方案

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1、经典资料，WORD文档，可编辑修改，欢迎下载交流【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】经典资料，WORD文档，可编辑修改，欢迎下载交流12经典资料，WORD文档，可编辑修改，欢迎下载交流环境学院深入开展“美丽广西.清洁乡村.美丽校园”活动方案根据学校党委《桂林理工大学深入开展“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”活动方案》，结合学院实际，特制定本方案。一、总体要求深入贯彻落实党的十八大精神，以办好人民满意的教育为宗旨，不断改善学院基础设施和校园环境，规范学院教育教学管理，提升师生文明素养，改进干部作风，密切干群关系，扎实推进卫生学校、安全文明学校

2、建设和美丽校园、和谐校园建设，促进学校各项事业科学发展。二、主要任务（一）结合“美丽校园创建”要求，开展学院环保创建活动。1.积极协助学校有关部门，加强基础设施维护。积极协助学校基建处、后勤处、资产处加强我院办公楼、学生宿舍、自习教室等公共设施的建设与维护，为师生健康成长提供清洁卫生的学习、工作或生活环境。2.加强学院环境创设，助力“卫生优秀学校”、“绿色大学”、“安全文明校园”创建工作。将9栋、12栋教学楼的走廊过道、扶手栏杆、楼梯等室内公共场所进行绿化装饰。通过全校性设计方案征集，打造主题鲜明的绿色环保主题概念馆，为师生营造美观舒心，又

3、绿色环保的学习、工作环境。3.开展校园环境综合整治行动。认真执行《桂林理工大学桂林校区校园环境综合整治行动工作方案》，切实抓好学院公共绿化及卫生责任区、办公楼、学生宿舍等环境综合整治工作。经典资料，WORD文档，可编辑修改，欢迎下载交流12经典资料，WORD文档，可编辑修改，欢迎下载交流4.积极配合学校开展校园形象设计活动。积极鼓励学生参与学校主要楼宇建筑和校道、湖泊、凉亭进行命名征集活动。（二）创建美丽家园，树立环保楷模。1.我院积极配合学校规范教职工住宅小区物业化管理；积极参与文明楼栋、五好家庭创建工作当中。2.开展“我爱我舍，我扫我家

4、”活动。一方面动员教职员工要自觉搞好家庭卫生；另一方面组织学生打扫宿舍卫生，建设卫生宿舍。此外还要把教育活动延伸到家庭，教育引导学生回家后主动帮助家长做家务、打扫家庭卫生，用自己的行动来引导、影响家长，帮助家长纠正不文明行为，增强学生家长文明意识。3.开展“环保卫士”、“卫生工作先进集体”评选活动。针对办公楼清洁、宿舍打扫、宿舍创建、公共场所打扫表现突出的个人和集体进行表彰，充分发挥其先进典型示范示范作用。（三）开展“清洁我先行.为民当先锋”主题实践活动。充分发挥我院领导班子和领导干部在“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”活动中示范带头作用、基

5、层党组织的战斗堡垒作用、广大共产党员的先锋模范作用。为开展“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”活动提供强有力的组织保障。1.充分发挥学院领导班子和领导干部的示范带头作用。学院各级领导特别是主要领导干部要强化责任意识，增强积极性和主动性，积极参与到“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”活动中，以身作则、率先垂范，以自身的榜样力量和模范行动影响一般干部、带动普通党员，形成全体党员干部积极参与、乐于参与、自觉参与的良好局面。2.充分发挥我院基层党支部的战斗堡垒作用。教工支部要切实加入到美丽校园、美丽家园、美丽小区创建的实际工作当中；学生党支部需带动全体学生

6、党员及经典资料，WORD文档，可编辑修改，欢迎下载交流12经典资料，WORD文档，可编辑修改，欢迎下载交流普通学生参与到美丽校园、美丽家庭、美丽宿舍、美丽教室的建设工作当中，并积极维护自己的教室、实验室、图书馆、学生宿舍的清洁卫生，积极与不良卫生习惯作斗争；还要动员学生利用假期回家、暑期社会实践的机会充当环保使者，把环保工作带到家乡、带到社会，促进自己的教室、实验室、图书馆、学生宿舍的清洁卫生，积极与不良卫生习惯作斗争。（四）开展环保卫士活动。1.开展环保宣传教育活动。充分发挥自身学院学科专业优势，借助“环保春天行”大型主题活动向广大师生积

7、极宣传和倡导环保行为，提高环保意识。通过第二次发放我院《环境学院环保知识宣传手册》、张贴宣传广西壮族自治区环境监察总队《环境违法行为有奖检举制度》等形式，积极宣传、扩大影响，深入街道、社区、农户等公共场所，将环保宣传工作全面铺开，引导师生及广大市民群众树立环保理念和健康理念，不断强化卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感。2.开展“我讲文明树新风”主题班会。通过班会形式，倡导文明礼貌处事待人、卫生健康生活、学习的良好风尚，杜绝各种不良习气地侵蚀，促使学生自觉养成各方面的良好行为习惯。3.开展环保“马拉松”，形成环保工作长效机制。认真组织全院

8、教职工以部门、教研室为单位，进行每周一次清洁整理各自办公区域，营造干净、整洁、舒适的工作环境。教师更应注重修炼形象风貌，规范仪容仪表和言行举止，强化广大教师以身立教、为人师表的思