专科升本科《管理学原理》客观题210题

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1、专科升本科《管理学原理》练习题库-----客观题（单选题）1.在“天、地、彼、己、顾客”中，“地”是指（）。A、企业竞争所处的行业环境B、企业竞争对手C、企业自身条件D、外部一般环境2．科学管理的贡献不包括以下哪项?()。　　A、作业人员与管理者的分工协作B、时间研究　　C、经济人思想的提出D、动作研究3．事业部制的主要不足在于()。　　A、不利于调动下层的积极性B、不利于灵活调整经营策略　　C、难以克服事业部之间的竞争D、不利于企业发展壮大4．在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（）。A、科学性B、技术性C、艺术性D、现实性

2、5．在一个组织中，为实现组织目标而行使管理职能的人是（）。A、领导者B、组织者C、管理者D、决策者6．组织中的市场营销管理者、财务管理者、生产管理者、人事管理者等都属于（）。A、综合管理者B、高层管理者C、专业管理者D、低层管理者7．按照亨利·明茨伯格（HenryMintzberg）的经理角色理论，挂名首脑、领导者和联络者属于（）。A、人际关系角色B、组织领导角色C、决策制定角色D、信息传递角色8．管理者进行战略决策，扮演的角色是（）；参加公关活动，则扮演的是（）角色。A、资源分配者；挂名首脑B、企业家；联络者C、资源分配者；联络者D、企业家；挂

3、名首脑9．按照管理学者罗伯特·卡茨（RobertL.Katz）的观点，管理者所需要的技能或素质是（）。A、人际技能、管理技能和概念技能B、技术技能、专业技能和概念技能C、人际技能、专业技能和概念技能D、技术技能、人际技能和概念技能10．按环境与管理组织的关系，可以把管理环境分为（）。A、外部环境和内部环境B、宏观环境、中观环境和微观环境C、简单环境和复杂环境D、动态环境和稳定环境11．按环境的复杂程度和变化程度来划分，大学组织属于（）。A、简单稳定环境B、复杂稳定环境C、简单动态环境D、复杂动态环境12．从资金来源、人员供给、市场需求等方面影响组

4、织的投入产出，从而制约管理活动进行的一般环境因素是（）。A、经济因素B、政治因素C、社会因素D、技术因素13．在下列要素中，属于一般环境因素的是（）。A、技术因素B、竞争者C、顾客D、资源供应者14．在下列要素中，属于具体环境因素的是（）。A、经济因素B、社会因素C、顾客D、技术因素15．某企业生产某种产品，固定成本为160,000元，单位变动成本为10,000元，每台售价为12,000元，试计算该产品的盈亏平衡点是()。　　A、14台B、12.5台C、40台D、80台16．组织文化的核心是（）。第15页共15页A、组织价值观B、组织宗旨C、组织

5、精神D、组织形象17．某企业明确纪律的要求是令行禁止，服从命令。它表明该企业文化具有（）。A、凝聚功能B、导向功能C、约束功能D、激励功能18．大庆“铁人”精神代代相传，它表明大庆企业文化具有的特征是（）。A、民族性B、发展性C、相对稳定性D、超个体的独特性19．首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号，这指的是（）。A、企业价值观B、企业精神C、企业形象D、企业规范20．在建设组织文化时，选择准确的价值观标准，以下错误的是（）。A、标准要正确、明晰、科学B、标准要体现组织的宗旨、发展方向C、标准要体现组织中员工的认可、接纳程

6、度D、选择价值观要体现员工的创造精神，要经过自下而上的多次反复21．企业战略的调整中，以下完全准确的一组是（）。A、综合性长远性纲领性抗争性风险性B、实践性全局性风险性纲领性抗争性C、全局性长远性纲领性抗争性风险性D、社会性全局性风险性纲领性抗争性22．管理学是探讨关于管理的基本理论和方法的科学，是管理知识体系中的一门主要的基础学科，它与具体的管理学科相比具有（）。A、综合性B、实践性C、一般性D、社会性23.如果某种沟通渠道使用过多，会在下属中造成高高在上、独裁专横的印象，使下属产生心理抵触情绪，影响团体的士气。这种沟通渠道是()。　　A、上行

7、沟通B、下行沟通C、平行沟通D、斜向沟通.24．在管理思想史上，首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是（）。A、传统管理思想B、科学管理思想阶段C、行为科学思想阶段D、现代管理思想阶段25．科学管理的核心问题是（）。A、解决分工与协作的问题B、处理人际关系C、心理革命D、提高劳动生产率26．根据科学管理理论，通过对工人的动作和时间的研究，制定标准的操作法，确定工人必须完成的标准工作量。这是指（）。A、工作定额制B、标准化原理C、职能工长制D、差别计件工资制27．法约尔认为企业经营活动的类型是（）。A、技术活动和商业活动B、财务活动与安全活动

8、C、会计活动和管理活动D、A、B和C28．法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能，这是指（）。A、技术活动B、商业活动C、管理