工程制图基础试题及答案

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1、厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力工程制图基础试题A－求是学社求是夜校2018.8.5河南郑州一、选择题（共12分，每题4分）1.已知圆锥被切割后的主、俯视图，正确的左视图是(B)2.已知主、俯视图，正确的左视图是(B)3.下面四组剖面图，画得正确的是(A)32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力二、（本小题有两小题，共20分）1.根据坐标A(25,30,20)，画出点A的三面投影图。（10分）2.根据已知投影，补全平面四边形ABCD的水平投影。（10分）32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力三、（共15分）根据轴测图，按1：1完成三视图。四、（共13分）标

2、注下面物体的尺寸。（尺寸数值从图中1：1量取，并取整数）。32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力五、（共15）根据两视图，补画左视图，要画虚线。 六、（共15分）将主视图改画成全剖视图。32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力七、（共10分）下面的内、外螺纹旋合画法有许多错误，试在右侧的指定位置绘制出正确的该螺纹旋合画法。试题A答案及评分标准（供参考）一、选择题（每题4分，12分）1.b2.b3.a二、（共20分）第1题(10分)第2题（10分）32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力一、本题共15分。主视图、左视图、俯视图正确各得4分，图示虚线3分。四、本题

3、共13分32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力每正确标注一个尺寸得1分。出现重复、封闭及矛盾尺寸，每两处扣1分，标注不合理的酌情扣分。(注意：答案中的数值可能比实际小一点，只要标注的方法对，即可得分)五、本题共15分1-6处各2.5分，计15分。六、本题共15分（1-5处各3分，计15分；剖面线没有扣2分）32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力七、本题共10分共有5处错误，改正一处得2分，改错不扣分。工程制图基础试题B一、选择题（共10分，每题5分）1.下面四组剖面图，画得正确的是()32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力2.已知主、左视图，正确的俯视图是

4、()二、（共10分）1.已知：A、B、C点的二面投影。求作：A、B、C的第三面投影。(5分)2.已知：正平线AB的实长为50mm求作：a′(一解即可)(5分)32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力三、（共11分）已知组合体两视图，求画其俯视图。要画虚线。四、（共15分）补画左视图五、（共15分）补画俯视图32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力六、（共18分）将左视图画成全剖视七（共11分）标注下面形体的尺寸。（尺寸数值从图中1：1量取，并取整数）32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力八、（共10分）分析下列螺纹画法及螺纹连接画法中的错误，并在指定位置画出正

5、确的视图。试题B答案及评分标准一选择题（每题5分，10分）1.a2.c二（每题5分，共10分）1.32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力2.一、本题共11分。1-6处各1.5分，计9分。两孔各1分，计2分。四、本题共15分（下图左边）五、本题共15分（下图右边）第4题第5题32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力六、本题共18分七、本题共11分每正确标注一个尺寸1分。出现重复、封闭、矛盾及标注不合理的每两处扣1分。（注意：答案当中的尺寸大小比实际大，只要标注的方法与答案一致即可得分）八、本题共10分32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力工程制图基础试题C一、

6、简答题（每小题5分，共25分）1、详图索引符号和详图符号分别是怎样绘制的？有什么含义？2、建筑平面图中，何为外三道？一般标注哪三道内容？3、何为钢筋混凝土结构图？钢筋端部的弯钩常用哪几种形式？4、平面表示法中，3Ф22；3Ф20表示什么含义？5、墙身剖面详图自上而下一般表示哪三个节点内容？1、作出1-1剖面图（12分）32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力1、作出1-1、2-2剖面图（1-1剖面图8分，2-2剖面图12分，共20分）32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力1、作出1-1剖面和2-2断面图（1-1剖面和2-2断面图各6分,共12分）1、在立面图中，标注

7、出各部分的标高，具体标高值如下表。（8分）名称屋檐底面雨篷底面门洞顶面勒脚左侧窗洞顶面左侧窗台面右侧窗洞顶面右侧窗台面标高/m3.6002.4002.1000.1302.4000.9003.0002.1002、在窗图例中按实际可能画出开启方向符号。（6分）左侧窗：上下推拉窗右侧窗：单扇外开上悬窗32厚德载物，穷疑致理为了更多人活得更好而努力工程制图基础试题C答案一、简答题（每小题5分，共25分）1、详图索引标志中水平直线及符号圆圈均以细实线绘制，圆的直径为14mm，水平直径线将圆