社会学概论第二次作业

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1、注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。第1大题 第2大题 第3大题 20小题，每小题2分，共40分。（总分40.00）1.角色转换是(    )社会化的主要任务。（2.00分）A.儿童及幼年时期B.老年时期C.成年时期D.少年与青年时期 2.组织策略强调“明确组织战略、组织决策和组织设计”的理论是（2.00分）A.种群生态理论B.资源依附理论C.权变理论D.新制度主义理论 3.“世界是一个大舞台，生活就是演戏，表演者最关心的是留给观众什么样的印象”，持这种观点的理论是

2、（2.00分）A.拟剧理论B.角色理论C.社会交换论D.符号互动论 4.“社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程”，持这种观点的理论是（2.00分）A.常人方法学B.社会交换论C.参照群体理论D.符号互动论 5.医生、教师、警察和法官，这属于（2.00分）A.先赋角色B.永久性角色C.规定性角色D.开放性角色 6.组织策略强调“竞争的类型、方式、竞争战略的差异以及针对环境的选择性”的理论是（2.00分）A.资源依附理论B.种群生态理论C.新制度主义理论D.权变理论 7.“角色借用”理论是(    )提出的。（2.00分）A.皮亚杰B

3、.埃里克森C.库利D.米德 8.失业、离婚、犯罪等现象属于（2.00分）A.角色失败B.角色冲突C.角色不清D.角色中断 9.根据维系群体成员的关系的性质不同，可以将社会群体划分为（2.00分）A.正式群体与非正式群体B.血缘群体、地缘群体与业缘群体C.初级群体与次级群体D.所属群体和参照群体 10.依据群体成员间关系的亲密程度，可以将社会群体划分为（2.00分）A.初级群体与次级群体B.正式群体与非正式群体C.所属群体和参照群体D.内群体与外群体 11.强调根据环境的变化不断调整组织结构和组织形式的理论是（2.00分）A.种群生态理

4、论B.权变理论C.资源依附理论D.新制度主义理论 12.在互动过程中，人们会有意无意地利用空间距离来传达某种意义，从45～122厘米左右之间的距离，属于（2.00分）A.社会距离B.亲密距离C.公众距离D.个人距离 13.职业生涯的调整与发展，是(   )社会化的主要任务。（2.00分）A.老年时期B.儿童及幼年时期C.少年与青年时期D.成年时期 14.学生考试不及格，职工没有完成工作任务等现象属于（2.00分）A.角色中断B.角色冲突C.角色不清D.角色失败 15.保持活力是组织处在(     )的关键任务（2.00分）A.成熟阶段

5、B.产生阶段C.成长阶段D.衰落阶段 16.在互动过程中，人们会有意无意地利用空间距离来传达某种意义，从122—365厘米左右之间的距离，属于（2.00分）A.个人距离B.公众距离C.社会距离D.亲密距离 17.“镜中我”概念是(     )提出的（2.00分）A.埃里克森B.库利C.皮亚杰D.米德 18.晚辈传授文化规范和知识给长辈，这属于（2.00分）A.预期社会化B.发展社会化C.再社会化D.逆向社会化 19.自我身份与角色的区分和探索，是(   )社会化的主要任务（2.00分）A.成年时期B.老年时期C.儿童及幼年时期D.少年

6、与青年时期 20.法官与警察，学者与艺术家，这属于(     )（2.00分）A.永久性角色B.工具性角色C.表意性角色D.先赋角色注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。第1大题 第2大题 第3大题 30小题，每小题1分，共30分。（总分30.00）1.社会结构分为以下四个层次（1.00分）A.社会角色B.社会价值C.社会群体和组织D.社会制度 2.社会互动的基本要素包括以下几类（1.00分）A.习俗要素B.人格要素C.文化要素D.情境要素 3.青少年社会化的主要任务

7、是（1.00分）A.生物性基础的发展B.由依赖逐步走向独立C.自我身份与角色的区分和探索D.职业生涯的调整与发展 4.群体层面的社会关系可以分为三个方面，即（1.00分）A.地缘关系B.业缘关系C.佛缘关系D.血缘关系 5.弗洛伊德将人格划分为三个部分，这包括（1.00分）A.本我B.客我C.自我D.超我 6.群体的凝聚力来源于以下哪些方面（1.00分）A.比较此群体与其他群体的结果B.群体的资源，如成员的名声、群体目标及活动内容等的吸引力C.对群体成员安全、自尊等需求的满足D.成员对群体有重要结果的期待 7.人们对社会角色的扮演通常

8、要经历以下几个阶段（1.00分）A.个人对角色的实践B.了解社会对角色的期望C.个人对角色的理解D.角色发展 8.初级群体对个人和社会的意义在于（1.00分）A.初级群体是个人与社会之间的桥梁B.初级群体在人们的社会生活