建筑环境与设备工程专业供热课程设计

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1、建筑环境与设备工程专业供热课程设计成 绩评阅人日期中国矿业大学供热工程课程设计说明书本文中计算表下载请搜索子夜扣扣供热计算表子夜扣扣热负荷专业:建筑环境与设备工程年级:12级02班学号:学生姓名:指导教师:中国矿业大学力学与建筑工程学院2015年12月7日中国矿业大学力学与建筑工程学院共36页第37页建筑环境与设备工程专业供热课程设计一、工程概况说明:1.1、该工程为天津市民用建筑某住宅小区供热工程1.2、气象资料查课本《供暖工程》附录D表D-2(P324)可得天津市气象资料:供暖室外计算温度:-9℃室内计算温度:18℃采暖期日平均温度:-0.9℃采暖期天数

2、:122天1.3、热源及热媒的选择天津小区室外供热管网的设计属于民用建筑供暖的设计。热源:市政供热管网,130℃供,80℃回。通过比较热水、蒸汽供热的各自的优缺点,采用热水作为供热热媒在本设计中,只有供暖热负荷,采用95/70℃的低温水作为供热介质。1.4、热网的系统形式及敷设方式:热网采用闭式双管异程式管网管道采用直埋敷设方式。二、负荷计算:2.1、供暖设计热负荷的概算采用面积热指标法进行计算建筑物的供暖设计热负荷,可按下式进行概算:Qn=qfF×10-3式中Qn-建筑物的供暖设计热负荷,KW;中国矿业大学力学与建筑工程学院共36页第37页建筑环境与设备工

3、程专业供热课程设计F-建筑物的建筑面积,m2;Qf-建筑物供暖面积热指标,W/m3本设计为新建节能小区集中供热,采用面积指标法,热负荷指标选取为50W/m22.2、各建筑物的热负荷估算详见下表所示:住宅编号单户面积户数单层面积层数面积(m2)热负荷指标(W/m2)设计热负荷KW#1100121200161920050960#212010120091080050540#312044809432050216#412067209648050324#512067209648050324#612044809432050216#712010120091080050540

4、#81008800161280050640#91008800161280050640#101008800161280050640#1112044809432050216#1212044809432050216中国矿业大学力学与建筑工程学院共36页第37页建筑环境与设备工程专业供热课程设计#1312067209648050324#1412067209648050324#1512044809432050216#1612089609864050432#1712044809432050216#1812044809432050216#19120672096480503

5、24#2012089609864050432#2112089609864050432#2212044809432050216#23300130039005045总计    86492.3、计算年耗热量及绘制热负荷延续图2.3.1年耗热量式中:——供暖设计热负荷,单位为kWN——供暖期天数,单位为d——供暖室外计算温度,单位为℃——供暖室内计算温度,单位为℃,一般取18℃中国矿业大学力学与建筑工程学院共36页第37页建筑环境与设备工程专业供热课程设计——供暖期室外平均温度,单位为℃本工程地点:天津气象参数:=-18℃=-0.9℃N=122d=8649KW则:2

6、.3.2热负荷延续图(1)先绘制出供暖热负荷随室外温度变化曲线。天津供暖室外计算温度为-9℃,室内设计温度为18℃,利用下式可求出开始供暖时(tw,k=+5℃)的供暖热负荷:如下图,纵坐标表示供暖热负荷,横坐标左方表示室外温度。在坐标图上连结点、,绘出一条直线,直线表示供暖热负荷随室外温度变化曲线。=5℃Qn=8649×(18—5)/(18+9)=4164KW查附录D-2可知其延续小时数为h=2928=3℃Qn=8649×(18—3)/(18+9)=4805KW查附录D-2可知其延续小时数为h=2465=0℃Qn=8649×(18—0)/(18+9)=576

7、6KW查附录D-2可知其延续小时数为h=1833=-2℃Qn=8649×(18+2)/(18+9)=6407KW查附录D-2可知其延续小时数为h=1235=-4℃Qn=8649×(18+4)/(18+9)=7047KW查附录D-2中国矿业大学力学与建筑工程学院共36页第37页建筑环境与设备工程专业供热课程设计可知其延续小时数为h=700=-6℃Qn=8649×(18+6)/(18+9)=7688KW查附录D-2可知其延续小时数为h=330=-8℃Qn=8649×(18+8)/(18+9)=8329KW查附录D-2可知其延续小时数为h=127=-9℃Qn=86

8、49×(18+9)/(18+9)=8649KW查附录

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