暖通专业实验室实习报告

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1、南京工程学院实习报告实习名称专业实验室实践院（系、部、中心）能源与动力工程学院班级暖通111学生姓名学生学号2071109实习起止时间19-20周实习地点工程实践中心9、10号楼指导教师余鹏飞、李冀静实习成绩日期：二零一四年六月一、实习目的1二、供暖系统的认识1三、家用空调综合试验台的认识实践3四、制冷压缩机的拆装以及拆卸、组装壁挂式空调器5五、地源热泵辐射供冷暖空调系统测试台认识实践7六、复叠式制冷系统的认识实践8七、拆卸、组装柜式空调器10八、拆卸、组装嵌入式空调器以及电冰箱制冷系统的认识实践11九、实习

2、总结13一、实习目的1.了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法等；2.训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作必须的各种基本技能和实践动手能力；3.培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力；4.激发学习本专业的热情，为毕业设计奠定基础。二、供暖系统的认识（实习第一天）1、实习时间：7月1日，星期二2、实习地点：9号楼3143、实习目的：（1）、掌握供暖系统的结构及工作原理。（2）、了解家用供暖系统的组成部件。（3）、了解供暖系统在建筑内的应

3、用4、实习内容：供暖系统结构图供暖系统由热源、热媒输送管道和散热设备组成。热源：制取具有压力、温度等参数的蒸汽或热水的设备。热媒输送管道：把热量从热源输送到热用户的管道系统。散热设备：把热量传送给室内空气的设备。暖气片暖气分为水暖和气暖，水暖，就是利用壁挂炉或者锅炉加热循环水，再通过管材链接到暖气片，最终通过暖气片将适宜的温度输出，形成室内温差，最后进行热循环使整个室内温度均匀上升。气暖则是在制热设备中加热经过水处理设备处理过的水，使其蒸发，采用蒸发的水蒸气来通过暖气片给房间供热。5、实习心得由于我生活环境的

4、影响，对于暖气，热水供暖系统总觉得很陌生。老师说现在的北方基本都在采用这种供暖方式。我们生活在偏向于南方，生活中没有它的存在，这次的实习，三、家用空调综合试验台的认识实践（实习第二天）1、实习时间：7月2日，星期三2、实习地点：9号楼1213、实习目的：（1）、掌握家用空调的工作原理。（2）、了解家用空调的组成部件。（3）、了解家用空调的制冷与制热运行情况4、实习内容：（1）、制热工况压缩机四通阀蒸发器气液分离器冷凝器毛细管（2）、制冷工况压缩机四通阀冷凝器气液分离器蒸发器毛细管压缩机：压缩机工作的基本原理是

5、这样的，压缩机将冷冻剂压缩成高压饱和气体（氨或氟里昂），这种气态冷冻剂再经过冷凝器冷凝。通过节流装置节流之后，通入到蒸发器中，将所需要冷却的媒介冷却换热。如将蒸发器连接到楼里的各个房间，蒸发器内的蛇行管将同空气进行换热，再通过鼓风将冷气吹向房间的空气当中。而蒸发器蛇行管内的冷冻剂换热后变成低压蒸气回到压缩机，再被压缩机压缩，这样循环利用就完成了制冷系统。毛细管：制冷时：毛细管的功能是将从散热片送来的高温高压液态制冷剂，将其压力释放使其成为低温低压的液态制冷剂再送入蒸发器成为降低空气温度的吸热体。制热时：运行情

6、况与制冷时相反。5、实习心得虽然现在每家都有了空调，但是我们并不是都能对它的工作情况很了解，经过这次的实习，我们对家用空调的工作原理有了一定的认识，在实训的过程中我们也遇到了一些问题，其中与那里图的绘制就是一个难点，但是经过同学们的探讨和老师的耐心讲解，我们都能绘出并了解它的运作情况。四、制冷压缩机的拆装以及拆卸、组装壁挂式空调器（实习第三天）1、实习时间：7月3日，星期四2、实习地点：9号楼1213、实习目的：（1）、了解家用壁挂式空调各主要部分及其功用。（2）、掌握压缩机的工作原理。(3)、能够掌握压缩机

7、的组成部件。4、实习内容：（1）、壁挂式壁挂式空调是一种用于给空间区域（一般为密闭）提供处理空气温度变化的机组。它的功能是对该房间（或封闭空间、区域）内空气的温度、湿度、洁净度和空气流速等参数进行调节，以满足人体舒适或工艺过程的要求。（2）离心式压缩机特点：①　外形尺寸小、重量轻、占地面积小②　动平衡特性好，振动小③　磨损部件少，连续运行周期长④　传热性能高⑤　易于实现多级压缩和节流，实现多种蒸发温度⑥　能够经济的进行无级调节⑦　转速较高，对轴端密封要求高⑧　制冷较小时，效率较低5、实习心得经过这次的实习，我

8、们对压缩机的工作原理有了进一步的认识，这也是多我们动手能力的一次考验。在实训的过程中我们也遇到了一些问题，例如;拆压缩机的顺序是怎样的？稀奇和排气的发片是怎么工作的？等等，这些问题经过同学们的探讨和老师的耐心讲解，都得到了很好的解决。期间同学们的独立思考能力和分工合作能力都的得到了相应的提高。五、地源热泵辐射供冷暖空调系统测试台认识实践(第四天）1、实习时间：7月7日，星期一2、实习地点：9号楼12