电大行政管理专科《应用写作》综合练习题及答案

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1、08年上学期长兴电大行政管理专科《应用写作》综合练习题及参考答案一、填空1．、、和是一切文章的构成要素。2．国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文为：（1）（）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）；（11）；（12）；（13）。3．中共中央办公厅1996年5月3日发布的《中国共产党机关公文自理条例》列出的十四类党的机关常用的公文为：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）；（11）；（12）；（13）；（14）。4．全国人大党委会办公厅1998年2月6日发布的《人大机关公

2、文处理办法》（试行）列出的公文文种为：，，，、、、、，、和，，，，，，，，。5．公文主要具有以下特点：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。6．公文的具体功用主要体现在以下几个方面：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。7．从不同的角度，依照不同的标准，可对公文进行不同的分类，比如，按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为、和三种；按照紧急程度的不同，可将公文分为紧急公文和普通公文两类，紧急公文还分和两类；按照有无保密要求的不同，可将公文分为无保密要求的普通公文和有保密要求的文件两类，按照机密等级的不同，还可以将有保密要求的文件分为文件、文件和文件三种；按其具体职能的不同，可将公

3、文分为性公文、性公文、性公文、性公文、性公文和性公文。8．人们一般习惯于把一份公文划为三大块，即部分、部分和部分。眉首部分又称文头部分，通常是由、和、、、、诸要素构成的；主体部分又称行文部分，通常是由、、、、、、等项目构成的；版记部分又称文尾部分。通常是由、、和、诸要素构成的。9．公文的发文字号是由、和三个要素构成的。10．、和是构成公文标题的三个基本要素。11．在一份比较复杂的公文中，正文一般包括、、三部分。12．公文正文的开头方式有许多种，常见的有：（1）式；（2）式；（3）式。13．公文正文结尾的写法多种多样，比较常用的有：（1）式；（2）式；（3）式；（4）；（5）。14．一份

4、公文的制发过程，一般应当经过以下几个程序：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）、。15．依照有关法律发布行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位人员，可用（）。16．命令的最大特点是具有性。17．命令主要包括令、令和令等几种。18．对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，可用。19．向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用；公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用。20．批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，可用。21．

5、按其内容和功用的不同，可将常用的通知分为以下几种：（1）性通知；（2）性通知；（3）性通知；（4）性通知。22．表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，可用。23．按其具体用途和内容的不同，可将通报分为三类：（1）性通报；（2）性通报；（3）性通报。24．通报的特点主要体现为（1）性；（2）性；（3）性；（4）性。25．各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项，可用。26．向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，可用。27．从不同的角度，可对报告进行不同的分类，比如，按其性质的不同，可将报告分为报告和报告：按其行文的直接目的的不同，可将

6、报告分为性报告和性报告。28．向上级机关请求指示、批准，要用。29．按照请示内容和请示目的的不同，可将请示分为请求的请示和请求的请示。30．报告与请示的区别主要体现为：⑴不同；⑵不同；⑶不同。31．答复下级机关的请示事项，一般要用。32．对重要问题提出见解和处理办法，要用。33．不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，要用。34．按行文方向的不同划分，可将函分为和两种；按内容的不同划分，可将常用场的函分为性函、性函、性函和性函等几种。35．记载和传达会议情况和议定事项，要用。36．按其内容和功用的不同，可将常见的会议纪要分为三类；⑴性会议纪要；⑵性会议纪要

7、；⑶性会议纪要。37．会议纪要所应具备的两大特点是：⑴性；⑵性。38．机关编发的简报，大都是由、、三个部分组成的。39．简报的报头部分主要包括简报名称、、、、和等项目；报尾部分主要包括和两项内容。40．调查报告的特点主要体现为：⑴性；⑵性；⑶性。41．计划的种类很多，而且从不同的角度可以对其进行不同的分类，比如，按其性质的不同，可将计划分为两大类，即性计划和性计划；按其形式的不同划分，有式计划、式计划、和配合使用的计划，大单位的计划或时限较长的