课程设计--通过ANSYS对讲桌的受力分析

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1、课程名称:有限元分析作业名称:通过ANSYS对讲桌的受力分析课程年度:2014年学校:江苏大学学院:机械学院班级:农机1101班学号:姓名:指导老师:一、前言:ANSYS软件是融结构、流体、电磁场、声场和耦合场分析于一体的大型通用有限元分析软件。由世界上最大的有限元分析软件公司之一的美国ANSYS公司开发,它能与多数CAD软件接口,实现数据的共享和交换,如PRO/E、UG、I-DEAS、CADDS及AutoCAD等,是现代产品设计中的高级CAD工具之一。在ansys课程之初,李老师曾对我们提出这门课程的一个玩笑性质的要求:希望我们在最后

2、能用有ansys的方法分析桌子在粉笔盒下的作用产生的形变。在选择题目时我想到了这个例子,以下是我的用ansys的分析过程。二、问题简述经实地测量,桌面尺寸如图一所示,呈对称。此外,桌面厚度为32mm,桌面底下部分高910mm。粉笔盒底部为长86mm,宽53mm的长方形,质量为0.5kg,换算得到底部受到0.001075Mpa的压力。不同的木材有不同的弹性模量(E)和泊松比(μ)。本课桌材料为胶合板。经上网查询,http://www.docin.com/p-385121113.html取泊松比为0.1,弹性模量为5300Mpa,密度为60

3、0kg/m3。图一桌面尺寸(单位为mm)三、ansys软件执行步骤1.修改文件名File>ChangeJobname,修改文件名为desk3。2.设置元素种类MainMenu>Preprocessor>ElementType>Add/Edit/Delete,选取65号元素。SOLID65isusedforthe3-Dmodelingofsolidswithorwithoutreinforcingbars(rebar).Thesolidiscapableofcrackingintensionandcrushingincompression

4、.Inconcreteapplications,forexample,thesolidcapabilityoftheelementmaybeusedtomodeltheconcretewhiletherebarcapabilityisavailableformodelingreinforcementbehavior.Othercasesforwhichtheelementisalsoapplicablewouldbereinforcedcomposites(suchasfiberglass),andgeologicalmaterials

5、(suchasrock).Theelementisdefinedbyeightnodeshavingthreedegreesoffreedomateachnode:translationsinthenodalx,y,andzdirections.Uptothreedifferentrebarspecificationsmaybedefined.SOLID65可用于3D模型,混凝土以及其它复合材料,常用于各项异性的材料。因为胶合板具有各向异性的特性,所以选用SOLID65。3.设置实参Processor>realconstant>add/

6、edit/delete,参数全设置为零。4.定义材料性质MainMenu>Preprocessor>MaterialProps>MaterialModels,将弹出DefineMaterialModelBehavior(材料模型定义)对话框。依次双击Structural,Linear,Elastic和Isotropic,将弹出1号材料的弹性模量EX和泊松比PRXY的定义对话框。在EX文本框中输入5300,PRXY文本框中输入0.1MainMenu>Preprocessor>MaterialProps>MaterialModels,点击d

7、ensity,设置密度参数6E-7(单位是kg/mm3)5.导入ug实体模型File>import>NX…,选取路径导入对应的prt文件。图二为导入前后的对比。图二左侧为ug实体,右侧为导入后的效果6.在ansys中对实体进行处理首先,导入的实体不是整体,MaiMenu>Preprocessor>Modeling>Operate>Booleans>volumes,选取对应的四个实体,使之相加成为一个整体。其次,在桌面构造一个86x53的小平面,方便施加压力(小平面随意放置,不必约束)。Step1.通过MaiMenu>Preprocess

8、or>Modeling>Create>rectangle>bytwocorners,构造这个小平面。Step2.MaiMenu>Preprocessor>Modeling>Delete>areaonly,使

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