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《山东科学技术出版社小学三年级下册环境教育教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第十课 聆听春的脚步教学目标：1、通过观察比较，使学生感受春天的气息，体会亲近大自然的乐趣，进一步了解春天的主要特征。2、一年之计在于春，让学生了解开春时节社会主要劳动者的工作方式和工作打算，引导学生初步养成良好的生活和劳动习惯。3、懂得赏春活动中应有的文明行为，形成初步的环保意识。4、培养学生热爱大自然、珍爱生命的情感，增强对美好自然的观察力，感受力和欣赏力。教学重点:了解春天的特征，感受春天的气息，培养他们热爱大自然的感情。了解春天的应有的文明行为，以及与春天有关的劳动。教学难点：了解春天时节社会的工作方式和工作打算，引导学生初步成良好的生
2、活和劳动习惯。教学准备:教学图片，歌曲教学过程:一、引入新课教师：现在是哪个季节?教师：一提起春天你首先会想到什么?你可以从那些地方发现春天来了?学生：相互交流，回答，感受春天的脚步。教师课件出示春天的图片，进一步感受春天的特点教师：老师和你们一样，也觉得春天太美了。可是随着季节的变换，春天也会离我们而去，用什么方法可以留驻春天的美丽?学生：小组讨论全班交流(板书：照。画。护。唱。写……)二、春游活动中应有的文明行为教学预设、策略修改等三年级下册环境教育第18页共18页教师：春天来了，春天我们都干什么?你想不想去公园走一走?现在公园管理处正在举
3、办小小设计师的活动，欢迎大家前去参加。学生：以小组为单位制作公园提示牌，并贴在公园的合适位置，说明理由。小组展示，相互评价，指出那些地方比较满意?那些地方不太满意?并说明理由。三、春天卫生保健。教师：春天里最容易得什么病?你在春天最容易得什么病?学生交流，了解发病原因。教师：讲解各种发病原因。教师：你有什么好的办法可以防止病的发生?看看那位同学的点子最多。四、总结教师：同学们，春天正是出游的好季节。让我们快快行动起来，走进春天、观察春天、欣赏春天。然后，用我们文明的行为、喜欢的方法留下春天的美丽。回来我们可以办个春天的展示。板书设计：第十课 聆
4、听春的脚步绿色出游教学反思：第11课室内花卉本领大教学目标：1、让学生了解室内花卉在美化居室中的作用，掌握常见室内花卉的不同类型。2、让学生了解室内花卉的合理摆放,了解花卉的养护方法，了解花卉选择不当可能带来的害处。教学预设、策略修改等三年级下册环境教育第18页共18页3、通过理解花卉对人类的作用，培养学生热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度，自觉养成保护环境的文明行为和习惯，形成追求美好事物的高尚情操。教学重点:1、了解室内花卉的不同类型及在室内美化中的作用,会选择正确的花卉。2、培养学生热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度,自觉养成保护环境的文
5、明行为和习惯,形成追求美好事物的高尚情操。教学准备:准备一些能展示多种多样室内花卉的多媒体课件或录象。学生:查阅有关关于花卉作用的资料。教学过程:一、课程引入1、首先播放视频资料,展示各类室内花卉的精彩图片、2、组织课堂讨论,以讨论形式二、引入新课:你家种植过花卉吗?种植过那些花卉，种的怎么样？在家里中植花卉有什么作用？揭示课题：室内花卉本领大三、接下来分小组交流,将带来的资料进行汇总（一）花卉的作用（讨论）首先,花卉可供观赏,能美化环境；其次,花卉可以丰富人们的文化生活,调节生活情趣；再次,花卉可防止污染,吸收有毒的气体,净化空气；另外,花卉
6、可以做药材,为人类的健康服务。拓展到自然界其他花草树木:草坪有美化环境、减缓噪音的作用,能释放氧气,减弱一定的风速,还能防止尘土飞扬,减少细菌量；树木全身都是宝,树阴下可以乘凉,会释放大量的氧气，是建造房屋、家具的重要原料,在涵养水源、保持水土和防风固沙、调节气候的方面也起着重要的作用。（二）花卉本领大教学预设、策略修改等三年级下册环境教育第18页共18页让学生归纳室内花卉的诸多本领,用幻灯片展示事先拍摄的家庭种植换会的照片,或者播放拍摄的录象,请学生介绍一下家养花卉给家庭生活带来了什么好处,培养学生热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度,让学生在
7、亲身体会中感受到美的熏,引导学生参与生活、体验生活、提高认识、（三）花卉选择不当可能带来的害处1、展示：进一步介绍一下花卉选择不当可能带来的害处,不如由于室内通风有限,各种花木摆放过多,可能引如人体缺氧,反而对健康不利。2、提问:如何解决这类问题?讲述围绕植物的净化功能是有一定的限度的,因此需要经常开窗,使空气对流、此外,介绍几类不适宜与家养的花卉:如松柏类的盆景,丁香,夜来香……3、花卉的养护方法室内花卉的合理摆放,了解花卉的养护方法:首先从家庭不同功能空间的角度,介绍一下绿化布置的方法,接下来,依据植物的需光特性提供不同品种花卉的摆放原则、
8、进而列举几个具体花卉实例,让学生思考各自应该如何摆放、然后向学生介绍一下花卉的养护方法,从土质温度湿度通风状况施水施肥等方面,说明每种花卉有自己喜好的
