如何学好工程预算的经验

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时间:2019-03-26

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1、www.gdzp.org了解工程造价学习的那些事工程预算发展前景还很有有市场的需求的,实际上还远远没有达到市场的需求。而且造价工程师,研究的是一个管理上和经济上的问题,是进行我们的一个叫做“建造价格”的研究。我们建造的整个市场是非常大的,所以造价师的发展前景是非常好的。而且现在造价师原来大家的概念觉得造价工程师就是做一些预算、做一些结算,实际上现在很多的地方都在开始把造价工程师的作用提前,一是提到课题研究报告,原来只有咨询师来做的报告现在造价也开始介入了。也就是说造价工程师按照我们原来的规划的全过程造价控制,不仅仅局限

2、于事后的,而且现在都提前到事前、事中和事后,三个层次。所以从这方面来看,从广度上、从深度上,造价工程师的发展前景是非常好的。一般人提到学工程预算,都喜欢提工程造价要和国际接轨,应该说目前我们真正要和国际接轨还有一点区别,那么和国际接轨我个人有一个观点,必须有健康的市场和诸多的从业人员,包括我们已经有获得造价工程师职业资格证书的,或者我们还等待准备考试的人员,这也是一个条件,需求很大,还有我们国家对我们市场的规范进步很大,无论是中央国务院建设部他们对于规范工程造价这个领域的市场推出了很多的制度,包括企业的资质和从业人员的

3、资格制度,同时对于我们地方政府,包括早一点的像云南、甘肃,从立法的角度,都对造价工程师制度,不仅仅是咨询企业,包括施工企业投标等等要求,其他的省、自治区、直辖市、他们往往都是一些省长令,师长令的形式发布的,相当于一个行政法规。总结起来从哪方面的需求都是很大的,也有的我们现在听说,我们国家建设部门对于我们注册造价工程师也提出来了进一步改革的需求,无论是市场还是有关的主管部门,总之诸多的工程造价的从业人员包括我们的注册造价工程师是支持我们刚才说的这一系列工作的必要条件。总结一下工程预算的学习上的方法有:一、重视复习方法ww

4、w.gdzp.org方法确实是一个既落定实实在在的东西,又是一个很抽象的问题,因为考生的知识背景不一样,知识背景不一样,那么这个时候我们就得想办法,补自己的所短,扬自己的所长,这时候是很必要的,刚才王老师也说,可能我们从事工程造价这些领域的工作,但是他在的知识背景,过去学财务管理或者是经济学的,所以他知识背景不一样,所以在我们复习的时候,我觉得应该短和长安排好,那么这个时候你分配一点复习时间,这是一个非常关键的问题,二、调整心态我觉得我们刚才说了,我们现在是一个职业资格考试,这个考试我们暂且把它作为一个目标,把它作为一

5、个目标,我们要实现这个目标,我在很多地方,都在推销我的一个观点,这个观点是需要批判接受的,就是价值工程的这样一个思想,用这样一个思想去指导我的复习,比如说工程造价管理理论,基础理论与相关法规这门课程,这门课程是100分通过,100分的卷面分数,那么通过这个分数60分就及格了,他不是我们高考从高到低,也就是说没门课通过了60%的分数,那么你就合格了,所以这样给我们一个复习的策略,也就是价值工程,你用最低的成本获取你所需要的功能,那么你的功能是什么,就是通过这四门考试,在你复习的时候,这块是我所长,这块我尽量不丢分,这是我

6、所短,我在这块丢两分就丢两分,没有关系三、总结题目规律:应该说工程预算学习主要有四科目,第一科目是法规,第二科目是确定与控制,第三科目是专业计量,第四科目是案例。如果说最难的,大家也都知道通过历年的考题,包括历年的及格率来看,应该说是案例算是最难的一门科目,这门科目难在什么地方?前面三门科目都是单选、多选,单选、多选自身就是一个提示,你看到了ABCD选项,必然有一个是正确的,我们叫看的顺眼,似成相识可以勾一个。这样的话,对于知识的掌握程度相对要求比较宽松一些。四、了解案例,www.gdzp.org对于我们的案例,他给你

7、一个提纲,然后再给你一张白纸,白纸上基本没字,靠你自己来组织语言来做,这时候对我们的知识点要求掌握的程度就不一样了。甚至要背过它,要理解它的原理,然后才能可能会这道题目。因为我们这几年连续做了很多年的辅导,包括网络也好,面授也好,我们发现有很多考生每年都过来听课,都成了朋友了,都非常熟悉了,后来问他们为什么?他们说觉得这题会做,我经常发现这样的同志,考了三四年没过,这些题还都会,有的甚至对于教材的理解比我们老师都厉害,他能说出哪一句话在哪页里面,我们做不到这一点,但是他能做到。说明他的知识已经学的差不多了,但是他每年考

8、不过,就是我们的案例。这也就是我们刚才所说的这个考试难度比那三门难在什么地方?要会,要背,要理解。还有一个会和会做题是两个概念,经常朋友们都会,但是做题做不好,结果导致最后考试的总是差那么几分,这是一个特点,这个应该是比较难的,每年的及格率也比较低。五、深入了解关键词相关法规看似简单,但是里面的内容,往往有法规在里面,一句话拿出来

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