如何建立企业培训体系与培训管理实务深圳

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1、时间：2012年5月25日、26日地点：广东省·深圳市咨询电话：13426361719胡阳百朗劳动人事事业部定位：专注于帮助中国企业降低人力成本，控制法律风险，实现卓越员工关系管理；优势：30位专职讲师及咨询顾问、60%的课程均是“®”“™”；掌握成人学习的核心技术；品质保证：长期以来，百朗在客户中拥有良好的口碑及声誉。目前大部分培训教学普遍采用传统的“满堂灌”，注重知识传授，时讲时忘，不符合成长教育学习规律，不利于能力的切实提高；百朗课堂学员能实现：记忆、理解、运用、分析、判断、创新的学习深度；我们坚信：“学习，而不是教学，才是获得培训收效的有效手段。学习不发生在讲师

2、的舌头上，学习发生在学员的头脑里。”百朗培训的优势在于，真正理解企业的业务需要以及成人学习的关键要素。经过百朗专业训练的讲师透彻了解和掌握培训的本质，能够最大限度启发思考、调动演练、鼓励学员自我探索，贯彻讲师作为学习引导者的功能；课程特色：我们的讲师授课不是传统的“说教式”，而是给大家“方法论”，回到公司就能用；通过培训，学员的收益主要是：百朗的课程研发参照世界500强IBM公司课程体系，抓住企业常见的、通用的、共性的问题，提出来，学员大家一起找答案，然后又给大家一个理想的情形供学习参考。面对中高层管理者的培训最大的挑战是：不管讲师讲什么道理，学员其实都知道，至少听过。

3、然而，知不等于真知和良知，所以百朗讲师的作用就是帮学员深挖——从知到真知；打通——从知到全知；修正——从知到良知。支持单位：人力资源和社会保障部中国国家人事人才培训网-百朗企业学院中国人民大学劳动人事学院中国企业联合会培训中心清华大学继续教育学院北京大学民营经济研究院国务院发展研究中心人力资源研究培训中心一、培训背景21世纪的人才短缺将是一个世界现象,企业的竞争实际上是人才的竞争。企业培训是企业人力资产增值的重要途径,也是企业组织效益提高的重要过程。在工作复杂性和更新性日益增强的今天，培训已不仅是新职工的“必修课程”，也是老职员需要不断参加的活动，是企业一项长期的工作，

4、是人力资源开发的重要手段。作为人力资源部经理或是培训经理，经常面临如此的困惑：●如何让培训的效果看得见，摸得着？培训的业绩如何衡量？培训的效果如何体现？到底如何搜集培训需求？如何让培训与人才发展紧密结合？如何让培训成为经理和老板的最爱？如何让培训的效益最大化？●培训成功的关键所在：培训与公司业务发展的结合；─6─培训与人力资源管理制度的紧密结合；将培训与学习结合在一起——建设学习型组织。二、培训对象1、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问等；

5、2、各企业部门主管、中层经理等各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、销售部等部门相关人员参加。三、培训内容第一天上午授课内容：《能力矩阵--高效的培训管理工具》（一）培训的目的：弥补员工能力差距1、培训课程的目的是什么？2、培训管理的目的是什么？（二）用能力矩阵来管理培训1、用能力矩阵来评估能力差距2、能力的发展需求与培训计划（三）用能力矩阵来考核能力提升1、能力矩阵考核示例图2、各项能力的达标率3、员工个人能力的达标率4、部门能力的达标率第一天下午授课内容：《培育有用的人：年度培训规划》（一）培训需求分析1、培训需求调查信息汇总2、培训需求调查信息

6、分析3、针对差异的整改方案4、培训计划可行性方案（二）年度培训计划设计1、员工的参与。员工参与也可使培训更切合员工的真实需要。2、管理者的参与。各部门主管对于部门内员工的能力及所需何种培训，通常较负责培训计划者或最高管理层更清楚，故他们的参与、支持及协助，对培训计划的成功有很大的帮助。3、时间安排。在制订培训计划时，必须准确预测培训所需时间及该段时间内人员离开是否影响组织的运作，时间表拟定后应严格执行。4、成本控制。培训计划必须符合组织的资源限制。能否确保经费的来源和能否合理地分配和使用经费，不仅直接关系到培训的规格、水平及程度，而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态

7、来对待培训。（三）培训课程开发1、培训课程的开发以企业的战略目标为根本出发点。企业战略目标的实现是检验培训课程体系有效性的最好标准。2、培训课程的开发以任职资格体系为依据。任职资格体系分层、分类的管理思想能有效地帮助企业诊断员工的能力现状与差距，从而产生培训需求，并影响到培训课程设计。3、培训课程的开发以培训资源为依据。培训课程体系的设计不能脱离目前企业的实际情况进行设计，否则将使培训课程体系无法落地。第二天上午授课内容：《金牌讲师授课技巧》第二天下午授课内容：《培训开发与管理》本次培训班，可选培训体系课程模块（一）培训需求如何收集（二）