2013太原市一模试卷

2013太原市一模试卷

ID:35541490

大小:188.78 KB

页数:8页

时间:2019-03-26

2013太原市一模试卷_第1页
2013太原市一模试卷_第2页
2013太原市一模试卷_第3页
2013太原市一模试卷_第4页
2013太原市一模试卷_第5页
资源描述:

《2013太原市一模试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2013年初中毕业班综合测试(一)数学试卷第I卷选择题(共24分)选择题(本大题共12个小题,每小题2分共24分)1.•丄的绝对值等于3B.3C.-31A.-32•下列计算结果正确的是A.3x2•4x2=12x2B.x3•x5=x15C.(x5)2=x1D.x4^-x=x33•下图是由7个完全相同的小立方块达成的几何体,这个几何体的左视图是LE0ABCD4.太原市轨道交通1号线,2号线建设规划获批开建,总投资30929000000,这个数据用科学计数法表示为D.3.0929x10"元A.3.0929x10&元B

2、.3.0929xlO-6元C.3.0929x10®元5.-卜•列多边形既是中心对称乂是轴对称图形的是A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正七边形6.不等式组3r—1>—4,的解集表示在数轴上正确的是2x0)的图像位于处标系的xA.第一象限B.第二象限C

3、.第三象限D.第四象限9.一个不透明的袋子屮装有编号为1,2,3的三个质地均匀、人小相同的球,从小随机去除一球,记下编号后,放入袋屮搅匀,再从袋小随机取出一球,两次所取球的编号相同的概率为A.—B.—C.—D.—963210.如图,AABC内接于°O,半径CD丄AB,点D在劣弧AB±,若ZACD=45°,则ZAOD的度数为A.900B.50°C.45°D.22.5。(第11题)11.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于O点,分别以A、C为鬪心,AO,CO为半径画鬪弧,交菱形各边于点E、F、G、H,若AC=

4、2V3,BD=2,则图中阴影部分的面积为A.271B.2^3-71C.4y[371D.4y[3-712212.抛物线),=-兀?+1与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,WJAABC是A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形第II卷非选择题(共96分)二•填空题(本大体含6个小题,每小题3分,共18分)13.分解因式:ax1-4ax+4a=14.等边三角形的边长为6cm,它的一条中位线长为cm.15.一元二次方程组Jx-3y=2〔2x+3y=4的解为(第16题图)心]n-2n—3n—4(第1

5、7题图)16.—天晚上,小伟帮妈妈清洗茶杯,三只茶杯只冇花色不同,其中一个无盖(如图),清洗时,杯盖与茶则花色完全搭配止确的概率是杯分离,突然停电了。小伟只好把茶杯和茶盖随机的搭配在一起,16.用棋了按如图的方式摆图形,设第n个图形所用的棋了数为S“,依照此规律,S”二(用含n的式子表示)17.如图,在RtAABC中,ZC=90°,AC=4,=3,点D在AC边上,将AABD沿肓•线BD翻折示,点A落在点除,如果AD丄ED,那么DE的长为•三.解答题(本大题含X个小题,共78分)18.(本小题12分)(1)计算:

6、(-8)°+2cos30°-V12⑵先化简,再求值:(曲+古)•卅,其中19.(本小题6分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,AB//CD,AO=OC.求证:四边形ABCD是平行四边形。Dn16.(本小题8分)2013年1月1LI起,作为全国首批纳入环境空气质最新标准实验的城市,太原是进行史上最严格的空气质最标准原则,某教学兴趣小组记录了我市菜城区2013年1-3月份的空气质最级别,并从屮随机抽取若干天的数据,得到如下的统计图,请你根据苗关信息解答一下问题。空气质量级别扇形统计图(1)该数学小

7、组共抽查了天的空气质量级别;(2)将两组统计图中未完成的部分补全;(3)利用以上信息,试估计该城区今年(按365天计算)空气质虽是优良(包括一、二级)的天数(结果保留到整天)17.(本小题8分)如图,某同学在水池一侧的b处测得对面楼顶A处的仰角为30。,在水池的另一端D处测得点A的仰角为60。,已知楼高AC=30米,点D与点C、B在同一・水平肓线上,求水沟的宽BD为多少米?(取73=1.73,结果保留幣数)16.(木小题8分)某市为处理污水,需要建设一条长为3()()()m的管道,为了尽塑减少施工对交通所造成的

8、影响,实际加工时每天比原计划多铺设50%,结果提前2()天完成任务完成任务,求原计划每天铺设管道多少米?17.(本小题10分)如图已知在RtAABC中,ZABC=90°,ZA=30°.(2)判断点C打圆O的位置关系,并说明理由;(1)尺规作图,以AB为直径作圆O;(不写作法,保留作图痕迹)⑶在AB延长线上取一点D,使BD二㊁AB,连接CD,先补全图形,再判断总线CD与圆O的位置关系,并

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。