2013秋季学期高二物理(理)期考试题(含答案)

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1、僧州市第二中学、思源中学2013-2014学年度第一学期高二年级期末考试物理(理)科试题试卷满分:100分考试时间:90分钟考试形式:闭卷命题教师:侯标审题教师:羊壮夫一.单选题(每题三分,共18分)1、关于物理学发展史,下列陈述不正确的是()A.奥斯特发现电流具有热效应B.牛顿发现了万有引力定律并总结了运动学三定律C.欧姆发现了纯电阻电路中,电流和电压,电阻的关系D.安培提出了分了电流假说,能从微观领域解释磁化和消磁的过程2、如图1,电荷量为q】和q2的两个点屯荷分别位于P点和Q点。已知在P、Q连线至某点

2、R处的电场强度为零,且PR二3RQ。则()A.q】二3q2C.qi=-3q2B.q】二-9q2D.q】二9q?3、如图2所示的电路中,打、1.2是两个不同的小灯泡,a、b间冇恒定的电压,它们都止常发光,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,发生的现象是().厶亮度不变,厶变暗B.D.流过滑动变阻器的电流变大4、如图3所示为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是T).A.①③B.②③C.①④D.②④5、两段材料和质量都相同的均匀电阻线,它们的长度Z比为厶:厶=2:3,则它们的电阻比駕:疋为B.4:9D.3:2A.2:3

3、C.9:46、如图4所示,通电矩形导线框"cd与无限长通电直导线妙在同一平面内,电流方向如下所示,必边与必V平行.关于必M的磁场对线框的作用,下列叙述正确的是()A.线框有两条边所受的安培力方向相同B.线框冇两条边所受的安培力大小相同C.线框所受安培力的合力向右D.线框将绕必V转动二、多选题(每题5分,共20分)7、连接在电源两极上的平行板电容器,当两极板间距离减小时().A.电容器的电容C变大B.电容器极板的带电荷量变大C.屯容器两极板间的电势差〃变大D.屯容器两极板间的屯场强度E变人8、下列说法中止确的

4、是A.电源电动势E是表示电源把其他形式的能转化为电能木领的物理量B.由电场公式E二F/q可知,电场强度E随着电场力F变大而增大C.磁场和电场一样都是客观存在的物质,磁感线和电场线都是假想的D.如果通电的导线在磁场中不受到安培力,说明磁感应强度为零9、如图5所示带电油滴以水平速度%垂直进入磁场,恰做匀速直线运动,,若油滴质量为加,磁感应强度为则下述说法正确的是()A.油滴必带负电荷,电荷量为XXXBXXXXXB.油滴必带正电荷,比荷盒_希o—坯XXXXC.油滴必带正电荷,电荷量为绪XXXXD.汕滴带什么电荷都

5、可以,只要满足q=^图510、如图6所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在其左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线,当导线屮通以图示方向的电流吋()•A.磁铁对桌而的压力增大B.磁铁对桌而的压力减小SlNC・磁铁受到向左的摩擦力作用D.磁铁受到向右的摩擦力作用图6三、实验题(11题6分,12题9分,共15分)量的读数是主尺4IIII1I1111I游标尺1120cm11、(1)如图7所示螺旋测微器的测量读数应是mm,游标卡尺测(2)、图7中E为电源,R、、&为电阻,K为电键.现用多用电表测量流的接法是().过电阻忌的

6、电流.将多用电表的选择开关调至直流电流描(内阻很小)以后,正确A.保持K闭合,将红表笔接在g处,黑表笔接在b处B.保持K闭合,将红表笔接在b处,黑表笔接在a处C.将K断开,将红表笔接在Q处,黑表笔接在b处D.将K断开,将红表笔接在b处,黑表笔接在。处12、要测量一个“12V、5W”的小灯泡的不同电压下的功率,给定了以下器材:A、电源:12V,内阻不计;B、电流表A1:0〜0.6A,内阻很小C、电流表A2:0〜3A,内阻很小D、电压表VI:0〜3V,内阻很大;E、电压表V2:0〜15V,内阻很大F、滑动变阻器

7、;阻值范围0〜20Q,允许最大电流1AG、开关一个,导线若干,待测灯泡.实验时要求加在灯泡两端的电压可从0V调到12V(1)完成该实验,需要选择的仪器有o(填选项)(2)请在下框中画出实验电路图.图8(1)按画出的电路图,在图5的实物图上连接.(2)某位同学测得小灯泡的伏安特性曲线如图9所示.某次测量时,电流表指针位置如图10所示,电流表读数为A,此吋小灯泡的实际功率为W.四、计算题(13题10分,14题12分,15题12分,16题13分。共47分)13、(10分)质量为m的导体棒A/N静止于宽度为L的水平

8、导轨上,通过MN的电流为/,匀强磁场的磁感应强度为B,方向与导轨平面成0角斜向下,如图11所示,求所受的支持力和摩擦力的大小/A/,N图1114、(12分)图12是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图。电动机的内阻r=0.8Q,电路中另一个电阻R=10Q,直流电压U=160V>电动机工作时电压图12表读数为110Vo求:(1)通过电动机的电流(2)输入电动机的电功率(3)如果电动机以1m/s匀速向上提升重物,求

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