2013年下期八年级生物上册期中检测试卷

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1、铁肩中学2013年下期八年级生物期中检测试卷班级：姓名：学号：计分：选择题（每小题2分，共40分）1、下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（）A有肛门B身体细长C有些种类的生殖器官发达D寄生动物没有专门的运动器官2、蚯蚓、水蛭和沙蚕等环节动物的主要特征是（）A身体同许多相似的环状体节构成B生活在土壤中C体温不恒定D体壁进行渗透式呼吸3、小明在参观海洋馆时，认识了一种新的生物一一海马，它身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鲍呼吸，终生生活在水中，根据所学知识分析：海马属于

2、（）A甲壳动物B软件动物C鱼类D无法判断4、生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（）A鱼用鲍呼吸，这是适应水中生活的B家鸽前肢变成翼，适应空中飞行生活C昆虫有外骨骼，防止水分蒸发，适应陆地干燥的生活D雄蛙有鸣囊，适应水陆两栖生活5、下列不是鸟类和哺乳类共同特征的是（）A用肺呼吸B体温恒定C胎生哺乳D心脏四腔6、下图的圆圈表示显微镜下的放大视野。圆圈在此图中表示了节肢动物的什么特征（）A身体都是分节的B附肢都是分节的C都有运动器官和感觉器官D附肢是运动器官和

3、感觉器官7、下列属于脊柱动物比无脊柱动物高级的是（）A有皮肤结构，更加适应陆地生活环境B既有鲤呼吸，也有肺呼吸，生命活动获得更多能量C有脊柱，身体运动更加灵活，分工更加细致D运动方式多样化，更加适应环境的变化8、鸟卵大而储存的营养物质多，有卵壳保护，这些特征是适应什么环境中生活的（）A水中环境B水中环境和陆地环境C陆地环境D空中生活环境9、下列哪类不属于脊椎动物（）A河蟹B两栖动物C鱼类D哺乳动物10、爬行动物比两栖动物高级，表现在（）A四肢发达，运动灵活B生殖发育不受水的限制C体表有鳞片或甲D幼体和成体都用

4、肺呼吸鲫鱼的鲤和鲤丝示意图11、以下哪一项不是鱼的鲍适于在水屮呼吸的结构（）A鲤丝又多又细B鲍内有丰富的毛细血管C鲍是鲜红色的D鲍的前面连通中，后血也与外界相通12、关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是A关节面B关节软骨C关节囊D关节腔13、当你做引体向上运动时，产生这种力量是依靠肌肉收缩，最主要的肌肉是（）A前臂的肱二头肌B前臂的肱三头肌C背部的斜方肌D肩头的三角肌14、关于蝗虫的运动方式，不正确的说法是（）A有翅适于飞行B有足适于爬行C外骨骼适于滚动D后足发达，适于

5、跳跃15、群体中的信息交流，对动物生存的意义是（）A有利于集体觅食B有利于集体御敌C有利于种族繁衍D有利于集体觅食御敌和繁衍后代。16、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓収白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A①②③④B①④C②③D②③④17、对动物行为的叙述，最为合理的是（）A动物的先天性行为就是在出生后表现出来的行为B学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境的彫响C低等动物不具有学习行为D学习行为使动物能够更好地适应环境，但这种行为不能遗传给后代18、下列对

6、学习行为的认识中，不正确的是（）A动物在生活过程屮建立起来的行为B学习行为是学习和经验的积累C动物越高等，学习行为越复杂D人的行为全部是学习行为19、在下列关于生物圈内生态平衡的叙述中，正确的观点是（）A生态系统一般不会出现平衡状态，生态平衡是一个理想的状态。B破坏生态平衡的主要原因是自然灾害，与人类的活动无关C生态平衡意味着生态系统内的各种生物的数量恒定不变D生态系统维持自身平衡的自动调节能力是有限度的20、动物在自然界屮的作用屮没有（）A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉和传播种子D为人类提供食物和

7、资源班级：姓名：学号：计分：题号1234567891011121314151617181920答案二、判断题（每小题1分，共8分）21、腔肠动物是最低等的动物。（）22、扁形动物的身体结构中，出现了系统的分化。（）23、线形动物的消化系统中有了肛门。（）24、环节动物的身体开始分节。（）25、软体动物开始岀现了专门呼吸结构。（）26、节肢动物的身体不分节，但附肢是分节的。（）27、鱼类中的鲨鱼，是无脊椎动物。（）28、两栖动物是脊椎动物中由水生进化为陆生的中间过渡类型。（）三、识图作答题（每空1分，共20分）

8、29、根据图示中动物种类，分析它们的呼吸结构和呼吸方式（尽量填写序号）（1）B没有专门的呼吸器官，是用进行呼吸的，只有生活在水环境中工湿润的陆地上。（2）图中用鲍呼吸的动物有、、,鲤适于体内血液与中洛解的气体（或氧气）进行气体交换。（3）D与环境进行气体交换的主要呼吸器官是气管，气门相当于人体呼吸系统的0（4）用肺呼吸的动物有、、。肺是适应陆地环境屮与进行气体交换的呼吸器官。说明这三种动物是适于生活