亚洲和欧洲的河流教学设计

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1、《亚洲和欧洲的河流》教学设计平遥县实验中学张连翠教学目标:1、在地图上找出亚洲和欧洲的主要河流。归纳亚洲水系的特点。2、运用地图等有关资料分析地形、气候和河流水系之间的相互关系。3、通过学习领悟大洲学习的方法与技能,提高读图、析图、分析问题、解决问题的能力。教学重点;找出亚洲和欧洲的主要河流。归纳亚洲,欧洲水系的特点。教学难点通过地形、气候分析欧洲河流水系的特点教学过程;(一)、导入课题:前两节课我们学习了亚洲和欧洲的位置、地形和气候,今天我们来学习亚洲和欧洲的河流。(二)明确目标:(三)、自主学习问题:阅读大河众多的亚洲部分,完成问题:1、找岀流域、水域外流水系内流水系的概念。2、亚

2、洲的大河很多:长江的长度和流量都居亚洲,世界.湄公河在我国境内称,是亚洲流经国家的一条国际河流。(在地图册上找到这两条河流)3、在图6・3亚洲和欧洲的地形分布图上分别找出注入北冰洋,太平洋和卬度洋的河流。4、在图6-3亚洲和欧洲的地形分布图上分别找出锡尔河和阿姆河两条内流河。5、归纳亚洲河流的两大特点。6、在图6・3亚洲和欧洲的地形分布图上分别找出特色河流:贝加尔湖、里海、死海、巴尔克什湖。(四)分组讨论学习:1、亚洲的地势特点对河流的流向有什么影响?2、亚洲的屮亚和西亚的气候对河流水量产生什么影响?(五)师生交流以上问题。1、流域一般是指河流的集水区域。流域内所有河流、湖泊等各种水体

3、组成的水网系统,称做水系。其中,水流最终流入海洋的称做外流水系,如太平洋水系、北冰洋水系;水流最终流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的,称估内流水系。2、水系特征深受地形和气候的影响,例如:亚洲广阔的地域和中高周低的地势,形成了众多大河,这些大河一般发源于中部的高原山地,向四周分流。亚洲西部河流少,水量少,与那里干旱的气候有着密切的联系。3、长江:长度和流量居亚洲首位,世界第3位湄公河:发源于屮国,在我国境内称澜沧江,是亚洲流经国家最多的河湄公河在我国境内称澜沧江,是亚洲流经国家最多的国际河流。它流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南,最终流入太平洋。4、从亚洲的地形特点分析出亚洲的河流特

4、点①、亚洲的河流发源于屮部山地高原,呈放射状流向四周海洋。②、亚洲内陆距离海洋远降水少,蒸发量大亚洲内陆多为内流河内流区面积大5、在图上找出亚洲的特色湖泊:贝加尔湖世界上最深的湖泊里海世界上最大的湖泊死海世界上海拔最低含盐度高的湖泊巴尔喀什湖一半咸水一半淡水的湖泊世界陆地的最低点…•死海死海是地表最低的地方死海是世界盐度最高的水体之一,以死海海水高达30%的盐份,草木万物根本无法生存,这是死海名称的由来。死海——世界陆地最低点:6、亚洲的三个人类文明发祥地123黄河■长江屮下游地区华夏文化印度河・恒河流域印度河■恒河文化两河流域阿拉伯文化(六)、请你从分析欧洲地形和气候入手,完成P11

5、活动第2、3题,后归纳欧洲河流的特征。欧洲河流的特征:受平原地形影响受海陆轮廓影响,欧洲河流短小受海洋性气候的影响,欧洲河流水量丰富,流量季节变化小,利于航运。1、河网稠密,水流平缓。2、河流短小,3、航运价值高。水量丰富。2、欧洲的多瑙河和莱茵河都是世界著名的国际河流,具有很高的航运价值。其中多瑙河流经10个国家,是世界上流经国家最多的河流3、伏尔加河最后注入里海,是世界上最长的内流河。(七)巩固检测1.亚洲河流具有的特征是()A・水系结构呈辐射状B.大河较少C.内流流域面积较小D.中部地区河网密布2.关于莱茵河的叙述,正确的是A.莱茵河位于亚洲B.莱茵河属于北冰洋水系C.莱茵河流域

6、的地势大致是南高北低D.莱茵河每年有很长的结冰期板书设计:第一节亚洲和欧洲(3)一、大河众多的河流1>亚洲主要大河2、亚洲水系的两大特征3、亚洲独具特色的湖泊4、熟悉欧洲水系

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