2019高考语文一轮选练习题（15）（含解析）新人教版

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1、人教语文2019高考一轮选练习题（15）李仕才一、语言文字运用1.（成语）下列各句屮加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①随着房地产业的不断升温，一直高居不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。••••②他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥睞，小有名气，受到同行••••的普遍赞赏。③夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之时，特别••••要注意草中的毒蛇。④英国《金融时报》指出，2017年的屮国经济增速超过了预定目标，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可点。••••

2、⑤一个小个子走到鲍廷玺身边站着，拍着手，唱李太白的《清平调》。真乃穿云裂石Z••••声，引商刻羽之奏。⑥便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文••••明现象，令人气愤。A.②③⑥B.②④⑤C.①③⑥D.①⑤⑥解析：选C①不绝如缕：形容声音细微悠长或者局势危急。不合语境。②头角峥蝶：形容青少年才能突出。符合语境。③瓜田李下：来源于古语“瓜田不纳履，李下不正冠”，指容易引起嫌疑的地方。此处使用不当。④可圈可点：本义是指文章精彩，值得加以圈点，后也形容表现好，值得肯定或赞扬。使用正确。⑤穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢瞭亮。符合语境。⑥

3、不胫而走：没有腿却能跑，形容消息传播迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。2.（病句）下列各句中，没有语病的一•句是（）A.火爆的《中国诗词大会》不仅是智力游戏，还构建了中国人的心理结构，人们稍一吟咏便会激起文化共鸣。B.春节期间，我国公民出境游人数约615万，同比增幅近7%,其屮团队游客人数约37.4万，同比上涨2.5%。C.移动互联网己经成为创新发展新领域、公共服务新平台和信息分享新渠道，催生了许多新兴产业得以发展。A.作为“一带--路”欧亚基础设施建设的主导国家，中国设计构想了新的以中国为导向的管网、铁路和运输网。答案B解析A项“《屮国诗词大会》”构建“心理结

4、构”，搭配不当。C项句式杂糅，“催生”与“得以发展”任选其一。D项语序不当，“设计构想”应为“构想设计”；不合逻辑，“运输网”包含“铁路”。下列各句中，没有语病的一句是（）A.近年来，公安部推出一系列涉及面广、影响力较大的出入境政策，吸引了很多海外优秀人才來华络绎不绝。B.要形成健康绿色的网络传播生态，除了依靠法治手段，还要重视网络伦理建设，努力营造良好的网络传播。C.他所办理的每一起案件，从不屈服于权威的压力，从不徇私情，坚持做到刚正不阿，秉公执法。D.屮国坚持正确的义利观，积极承担国际责任，保持既有理又有礼的大国风度，塑造温和而口信的国际形象.答案D解析A项句式杂糅，可删

5、去“络绎不绝”。B项成分残缺，应在句末加“氛围”。C项主谓搭配不当，可以把“他所办理的每一起案件”中的“所”“的”和“每一起”儿个字删掉。1.下列各句中，表达得体的一句是（）A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。B.志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常高兴，她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。”C.本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。D.令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，闿通之人，当是小女学习的楷模。答案D解析A项抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出

6、别人高明的、成熟的意见。用在此处不得体。B项笑纳：客套话，用于请人收下礼物。用在此处不得体。C项呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。用在此处不得体，应改为“欢迎”。1.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。如果学生违纪违规，那么学校就有权力对他们进行处理，而这个权力一般由直接管理学生的班主任行使。对学生进行惩戒的H的在于教育他们，而不是侵犯他们的权利。在行使惩戒权时，惩戒那些违纪违规的学生，就是保护大多数学生的权利。对学生來说，受到一次惩戒就会得到一次灵魂的洗礼。对学生的惩戒不能采取体罚的形式，需要运用一定的智慧和技巧。班主任是一个班级的组织者

7、、领导者和教育者，所有班主任都是善用惩戒的班主任。①惩戒那些违纪违规的学生不一定是保护大多数学生的权利。②O③。答案②受到一次惩戒并不一定会得到一次灵魂的洗礼③不是所有班主任都是善用惩戒的班主任解析解答此题，不能只关注句子的表层意思，还要深入思考其内在的逻辑关系是否成立。如某些学生的违纪违规行为与大多数学生的权利无关，则惩戒这些学生就谈不上是保护大多数学生的权利。“一次惩戒”是为了教育学生和帮助他们改正错误，但并不一定对其灵魂起到洗礼的作用，语段的推断过于武断。“善用惩戒”的只是一些班主任，“所有班主任