2009历史总纲修改稿

《2009历史总纲修改稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、注意保存※根据《2009初中毕业生学业考试历史与社会科说明》最新修订2009届西乡中学初三历史与社会总复习提纲我们在社会中成长考点1:社区的含义及功能（1）含义：有一定数量人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益、比较密切的交往，这样的生活共同体称为社区。（2）功能：政治、经济、文化和管理功能。（要会区分）政治功能：指在社区内进行的选举活动、讣划生育的宣传教育活动以及国家其它政策宣传活动等。经济功能：在社区内进行的一系列经济活动如：社区内建立社区医院或超市等。文化功能：社区内进行的文化活动：如文艺演出、公益性活动、老年大学、体育设施增

2、加、书法比赛管理功能：指围绕物业部门的服务性的工作。如：政府政策的落实、治安巡逻、计划生育调查、保洁、植被维护等。考点2：大众传媒的主要种类及其作用（1）大众传媒的主要种类：（纸和印刷术的发明）书籍、报纸、杂志、（信息时代）电视、广播、互联网络。（2）作用（特性、功能九①获取信息和传递信息（最基本的作用）；②文化传承功能；③监督教育功能；④娱乐功能我们身边的政治、经济与文化考点1=依法治国。公民的基本权利。（1）依法治国：①依法治国是指依照宪法（宪法是国家的根本大法）和法律的规定来治理国家，任何政府机关、团体、个人，都必须在法律的范围内办事。法律是民

3、主制度中最大的权威。②为什么要实施依法治国（意义）？依法治国，是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志。③依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依（前提）：最高立法机关一一全国人民代表大会有法必依（屮心环节）：立法机关、行政机关、司法机关、公民都要依法办事执法必严：行政执法机关一-公安机关、海关、税务、工漓等国家的各级职能部门违法必究：最高司法机关一一最高人民法院（审判机关）、最高人民检察院④公民在法律面前人人平等，这是我国法律的基本制度，也是我国公民的一项基本权利。⑤法律对弱势群体予以特别的保护，这反映了现代法治

4、社会对维护公民平等权利和人格尊严的关注。弱势群体有：未成年人、老年人、妇女、残疾人等。①法律的实施需要道德的有力支持，因此要坚持依法治国和以德治国相结合。令联想拓展：古代皇权专制、新中国成立后有文化大革命的教训，都告诉我们要注重法律、维护法律的权威，只有这样国家才能有序、快速发展。我们青少年要懂法、守法、并会运用法律维护自己的正当权益。（2）公民的基本权利：①公民基本权利由宪法规定公平等权法律面前人人平等民政治权利和自选举权和被选举权（最重要和最基本的民主权利，年满18周基由岁的公民亨有）；本言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由权宗教信仰自由自由

5、选择宗教信仰利人身自由人身自由权；姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、生命健康权（公民最基本的权利）；住宅不受侵犯权；人格尊严权；通信自由和通信秘密权社会经济权利劳动权；休息权；获得物质帮助权文化教育权受教育权；科学研究、文学艺术创作权和其它文化生活的自由监督权批评、建议权；申诉、控告、检举权；取得国家赔偿权、补偿权其他权利妇女亨有与男子平等的权利②公民最基本的权利是生命健康权③公民的政治民主权利：选举权（最基本的政治民主权利）、检举揭发权、监督权（批评建议权）、要求得到公平待遇权。④我国公民行使民主权利的渠道：A、向人大代表反映情况。B、通过新

6、闻媒体，公开发表自己的意见。C、给有关国家机关写信或拔打联系电话。D、向有关国家公职人员当面反映情况。⑤公在行使用权利的同吋要注意：①要合符法律程序，不得损害国家、社会、集体和他人的自由和权利。②权利与义务是一致的，在行使用权利的同吋也要履行相应的义务。夺联想拓展：孔子主张“有教无类”体现了教育公平的思想，维护了公民的受教育权。考点2：中华民族的传统美德与民族精神（1）中华民族的传统美德：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。集中体现了以爱国主义为核心伟大民族精神。（2）在长期的革命历程中形成的精神有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗日精神等。（3

7、）在新中国的建设中形成的精神有“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、丛飞精神、抗震救灾精神等。（4）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。今天我们要继承和弘扬民族精神，与吋俱进，不断发扬光大。（5）传统就是民族延续的血脉，我们传承中华美徳，既要保持中华文明的特色，又要借鉴人类文明的共同成果，不断吸纳吋代精神，推动中华民族传统美徳和民族精神与日俱进。对于民族传统在传承中要取其精华，去其糟粕。联想拓展：①弘扬传统美徳与民族精神作用:能增强民族凝聚力，成为我们不断奋进的精神动力.②在

8、继承和弘扬中华民族传统美德方面我们中学生应该：继承优秀的民族精神，弘扬民族精神；从自己做起，从现在做起，把崇