《ks5u解析》广东省深圳市龙岗区2017-2018学年高二地理期末试卷word版含解析

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1、2017-2018学年第一学期龙岗区期末调研测试卷高二地理2018.1本试卷分两部分，共8页。满分为100分，考试时间90分钟。考生注意事项：1.答题前，务必在答题卡规定的地方填写好自己的考号、姓名，并认真涂填好自己的考号。2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案字母涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答第II卷时，必须用黑色墨水签字笔在答题卡上对应位置上作答，不得超越各题的边框。在试题卷上作答无效。4.考试结束，监考员只将答题卡收回。第I卷选择题（共60分）（

2、本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。答对得2分，错选、多选均不得分。请将正确选项填涂在答题卡上。）下图为某地等高线地形图。读图，完成下面小题。1.登上山顶，可能看到的地点是A.甲B.乙C.丙D.T1.山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿被追赶过后会寻找有水的地方喝水。最有可能分别在图中哪两处发现这两种动物A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】1.C2.B【解析】1.据图可知，图屮等高距为50米，甲地与丁地都靠近550米和650米Z间的这条等高线，从等高线的弯曲可

3、以说明两处靠近山脊附近，地形起伏较大，影响视线，在山顶与乙地之间有个山脊阻挡看不到乙地，因此只有丙地与山顶之间没有地形起伏变化，可以看到。故选C。2.据材料可知，山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿被追赶过后会寻找有水的地方喝水。据图可知，②地等高线重合，为陡崖部位，地形陡峻，可在该地捕获山羊；③地等高线向海拔升高的方向弯曲，可判断为谷地地形，发育有河流，在此可捕获水鹿。故选B。【点睛】依据等高线判读地形名称：①山顶：也可称山峰，山岭。等高线地形图中，等高线数值中部高四周低，则中部为山岭。②山脊：等高线地形图中，

4、等高线由高处向低处弯曲的地方。③山谷：等高线地形图中，等高线由低处向高处弯曲的地方。④盆地：等高线地形图中，等高线数值中部低四周高，则中部为盆地。⑤鞍部：等高线地形图中，两个相邻的山岭Z间相对较低处。⑥陡崖：等高线地形图屮，等髙线相交的地方⑦陡坡与缓坡：同一等高线地形图中，等高线密集处为陡坡；等高线稀疏处为缓坡。不同等高线地形图中，耍根据比例尺确定。读图，完成下面小题。纬度『N)3.图屮能正确反映我国东部7月、1月气温随纬度变化的曲线是A.①③B.②③C.②④D.①④1.我国东部地区冬季气温分布特点的成因是①

5、太阳辐射差异②大气环流影响③距海远近不同④地形差异A.①②B.①③C.①④D.②③【答案】3.C4.A【解析】1.本题考查我国东部气温分布特点。我国东部总体上气温南高北低，同时夏季南北普遍高温、冬季南北温差大，据此可判断代表7月和1月的气温曲线分别是②和④，故答案选C项。2.由于冬季太阳直射南半球，我国东部地区北方比南方地区正午太阳高度小；同时北方昼长比南方短，还接近冬季风源地，受冬季风影响大，因此①②止确，故答案选A。点睛：我国气温分布特点和成因：我国属季风性气候区，冬夏气温分布差异很大。气温分布特点为：冬

6、季气温普遍偏低,南热北冷,南北温差大，超过50°C。主要原因在于：冬季太阳直射南半球，北半球获得太阳能量少；纬度影响：冬季盛行冬季风.夏季全国大部分地区普遍高温（除青藏高原外），南北温差不大.主要原因在于：夏季太阳直射北半球，北半球获得热量多；夏季盛行夏季风，我国大部分地区气温上升到最高值；夏季太阳高度大，纬度越高，白昼时间越长，减缓了南北接受太阳光热的差异。冬季最冷的地方是漠河镇，夏季最热地地方是吐鲁番，重庆、武汉、南京号称我国“三大火炉”。下图示意我国部分地区冷冻灾害发生频次分布。读图，完成下面小题。图倂

7、--«界匚二］洋禅"4山脉八0一灾啻敘次3.P处发生冷害的频次可能为A.35B.46A.25B.301.P处冷冻灾害频次和周围明显不同的原因是A.海拔较高，热量条件差B.冬季风受南部山脉阻挡，易在P处堆积C.地势较低，热量条件好D.周圉有山脉阻挡，不易受冷空气影响【答案】5.B6.B【解析】1.本题考查等值线图的判读。图中等灾害频次线Z间的差值为10,P处为冷害高频次区，发生频次大于40、小于50,可能为46,B对，ACD错。故选2.本题考查地形对气温的影响。根据图中的经纬度和陆地轮廓可知，P位于南岭北侧，市

8、于南岭的阻挡，冬、春季节的冷气流容易堆积在南岭北侧，导致该地成为冷害频发区，B对，ACD错。故选B。【点睛】等值线图判读的一般规律1、读数据（注意等值距）①同线等值：同一条等值线上的各点数值相等；②相邻等值线：一般情况下，在同一幅等值线图屮，相邻两条等值线的差值相同或者为冬；③高值区或低值区：位于两条等值线之间的小范围闭合区域，表示数值不在两线数值的正常范围之内，其内数值判读方法是“大于大的”或“小