[汇编]中考34首古诗词叶视角试题集萃

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1、在河之洲君子好逑辗转反侧琴瑟友之01关雎一、默写二、练习1.《关雎》选自《》它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。按音乐分类，编为“““”三类。《诗经》运用的表现手法是“”■X、O2.木诗囤绕一个“”字，写一个男子对美好女子的爱慕追求，表现了我国店代人民对美满婚姻和幸福生活的向往和追求。3・全诗用细腻生动的笔法描绘了一个青年男子对女子的思念，感情发展由，到，再到o4.诗歌屮描写險吗和鸣的句子是5.诗中被后人常引川的名句是:“，”。6.诗中的“”一句直接赞扬女子的文静、善良，也交代了小伙子追求她的原因；描写思念心上人，使人历

2、历在目的一个细节是“”，现今已成成语。7.“”、“”这一幻想和淑女结合的热闹场而，表达了青年男子对美好婚姻的希求和良好愿望。8.这首诗是用了"兴”的手法。“兴”的手法是指''先言他物以引起所咏Z词”，这首诗中的“他物”是“所咏zur指。9.《关雎》巧妙地运用重章叠旬，例如：“参差特菜，左右流之/“参差荐菜，左右采z”“参差特菜，左右笔之”几句中只换用了"流”“采”“笔”三个字。请说说这种表达方法的作用。10.“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生辉，试作分析。11.下列说法不正确的一项是（）A这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗关雎”是以诗歌首句中的两

3、个字作为题目。B诗中第二章中重叠“悠哉S形容小伙子心情舒畅，洋洋得虑。C这首诗在艺术于法上表现为兴和重章證句。D“琴瑟”和“钟銭”并菲写实，是想像之词。01关雎1.诗经风雅颂赋、比.兴2.求3、一见钟情日夜思念幻想结合4.关关雎鸠,5.窈窕淑女,6.窈窕淑女7.钟鼓乐之8.雎鸠和荐菜男子对女子的相思。9、使诗的内容递增，逐步深入地展现“君子”炽热的情怀，起到加重感情，增强节奏感的艺术效果。1（）.①描写少女采存菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机；②突现女子的戲劳；③更增加青年男子对女子的思慕和爱恋。11、B02兼葭一、默写二.练习1.木诗选自《诗经

4、》，《诗经》分“风”“雅…颂”三个部分.本诗屈于O2「诗歌抒发了一种的思想感情。3・体现诗的全部旨意出来，且起到联上启下作用的诗句是a”4.诗的每一掃开头都写景，也说这些景物描写的作用？5.每章的厅四句都具体写主人公执着的追求爱情，“溯泡”二字写寻找意中人逆流而上的情景，突岀了「溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景，突出可望而不可即，表达了主人公的心情。6.本诗在艺术表达上注意了动静结合，试加以说明。7•诗歌采用重章叠旬的农现手法，举-例说说这样丐的好处？92兼葭1、风2、敬慕、怀念与怅惘交织3.所谓伊人，在水一方4.①是起兴句，以引起下文。②表明了时间

5、的推移，表现主人公对所思慕人的深挚感情。③烘托萧瑟冷漠气氛，流露主人公凄婉惆怅感情。5.道路迂曲回盘，坎坷难行失望.惆怅6.诗中景物描写都是静态描写，而诗人忽上忽下地寻找伊人，伊人忽隐忽现，忽远忽近是动态描写。7.举例：每章的后四句。反复抒写道路的险阻，表达主人公执着的爱情追求。03观沧海一・默写二.练习1、木诗作者，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一-位杰出的、军事家。2、按要求填写原诗中的语句。①诗人登临偈石山的目的是：②实写诗人所见之景的句子是：③虚写诗人所想景的句子是:3、这是一首写景抒借诗，统领全篇写景的一个字是“”。写景时，先写岛上

6、的，次写海而上的，最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是。4、前三行诗句描写沧海景彖，冇动冇静，如“”写的是动景，“”写的是静景。5、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。6、赏析“日月之行，若出其中;星汉灿烂,若出其里”。7、“日丿」之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所使用的修辞手法是。诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。8、“水何澹澹，山岛竦峙”渲染了大海的气势。“何”字体现了作者而对大海的惊奇，因为他看到了山岛的，树木的，波浪的。9、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗通过写作者在远征

7、途中登上碣石山俯瞰人海所看见的壮观景彖，展现了诗人宽广的胸襟。B.诗歌前四联写诗人登上碣右山看见山岛耸立，树木茂盛.大海波澜壮阔的景象。c.第五.六联通过丰富的想像，写出沧海Z大，吞吐日月，含盈群用"勺气派CD.最后一句，如_曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来，发出感慨。03观沧海U曹操政治家2.以观沧海水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里3、观树木百草秋风洪波苍凉慷慨，悲壮激昂4、动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。（动景静景各写一点即可）5、示例

8、：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮