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时间:2019-03-25
《[教材]人教版三年级下册数学教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级下册数学全册备课一、教学内容分析这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、口,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。在数与计算方而,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基木技能,是进一步学习计算的重要基础。例如,用两位数除多位数,每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基木相同;又如,两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单。此时学生在H常住活屮经常遇到或用到有
2、关小数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩人用数学解决实际问题的范囤,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺热。在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元,这是这册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习,让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的数学活动,讣学生获得探究学习的经历,探索并体会引进统一的而积单位的必要性,认识而积单位,掌握长方形、正方形的面积公式,进一步促进空间观念的发展。在量的计量方面,这
3、一册进一步扩人计最知识的范围,除了面积单位的认识外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进…步发展学生的空间观念和时间观念,并通过实际操作与具体体验,培养学生估计而积人小和吋间长短的意识和能力。在统计知识方ifii,木册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图,让学生利用已有的知识,学习看这两种统计图,初步学会简单的数据分析;通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法,初步理解平均数的意义和实际应用,进一步体会统计在现实生活中的作用。在用数学解决问题方而,教材一方面安排了一个单元,专门教学用所学的乘除法计算
4、知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想,并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题,培养学生观察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。木册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安扌非了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学牛的数学意识和实践能力。二、教学目标1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和
5、验算。2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的人小,会计算一位小数的加减法。4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。5.认识面积的含义,能用自选单位佔计和测量图形的面枳,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公
6、式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的而积。6.认识时间单位年、刀、FI,了解它们Z间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。7.了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数):进一步体会统计在现实生活11«的作用。8.经历从实际生活屮发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9.初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活屮的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。10•体会学习数学的乐趣,提
7、高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、教学重难点:教学重点:除数是一位数的除法、两位数乘两位数、而积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。教学难点:位置与方向,面积,年.月.口四.教学进度表安排:周次吋间教学内容102、9—2、132.16—2、202.23—2.273、9一3、133・16—3、203、23—3.273、30—4、34.6—4、104、13—4、17位置与方向位置与方向口算除法、笔算除法笔算除
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