从《新闻调查》探析电视新闻的深度报道 毕业论文

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1、毕业论文题目从《新闻调查》探析电视新闻的深度报道指导老师学号姓名学院(部)语言文化传播学院专业广播电视新闻学日期2011年月日中文摘要伴随着传媒行业的迅速发展,各个媒介之间的竞争日趋激烈。作为强势媒体的电视,也在这激烈的竞争中不断的寻求着自己的特点和继续发展下去的道路。在媒体资源日益爆炸的信息社会,我国的电视新闻也面临着严峻的挑战,不但要很好地适应电视市场,而且还要完成符合观众对信息需求的任务。那么如何把新闻做好,做出自己的特色,告诉他们不知道的和他们想知道的还有我知道的,来吸引观众的眼球,这就要求新闻工作者发挥主观能动性,自觉地去挖掘新闻侧面,了解更多新闻背后的故事,分析新闻带来的

2、影响,以及未来的发展前景等等。本论文将主要结合电视节目《新闻调查》对电视新闻深度报道的内涵,发展,特点,结构,以及存在的问题,如何改革等一系列问题进行简单的分析与讨论。关键词:特点,结构,调查特征,存在的问题,展望目录前言1一、电视新闻深度报道概说2(一)深度报道的普遍特征21、深度报道的定义22、深度报道的特征2(1)深度报道与客观阐述新闻事件有本质上的区别2(2)深度报道只选择新闻价值高,群众关注度高的题材作为报道对象2(二)电视新闻深度报道21、电视新闻深度报道的发展22、电视新闻深度报道的特点3(1)直观性3(2)真实性3(3)题材焦点性3二、《新闻调查》与电视深度报道3(一

3、)《新闻调查》的栏目特征和选题理念31、《新闻调查》栏目概况32、《新闻调查》的选题理念4(二)从《新闻调查》看电视深度报道41、从《新闻调查》看电视深度报道的结构4(1)叙事4(2)记者提问,引出原因5(3)深入调查,究其影响5(4)结束调查,引发思考52、从《新闻调查》看电视深度报道的调查性特点5(1)调查的新闻事件有损社会公众利益5(2)被调查事件的真相被掩盖6(3)电视新闻媒体独立调查事件6(4)个性化的记者6(5)内容人无我有,人有我新63、从《新闻调查》看电视新闻深度报道存在的问题6(1)结论主观化6(2)追求深度必然舍弃时效6(3)偷拍与法律之间的矛盾7三、通过《新闻调

4、查》谈我对电视新闻深度报道未来发展的展望7(一)节目观点应当全方位分析,多角度思考。7(二)记者的提问不要太过尖酸刻薄。8(三)吸取大众的意见做报道8结论9注释10参考文献11致谢12前言伴随着传媒行业的迅速发展,各个媒介之间的竞争日趋激烈。作为强势媒体的电视,也在这激烈的竞争中不断的寻求着自己的特点和继续发展下去的道路。在媒体资源日益爆炸的信息社会,我国的电视新闻也面临着严峻的挑战,不但要很好地适应电视市场,而且还要完成符合观众对信息需求的任务。那么如何把新闻做好,做出自己的特色,告诉他们不知道的和他们想知道的还有我知道的,来吸引观众的眼球,这就要求新闻工作者发挥主观能动性,自觉地

5、去挖掘新闻侧面,了解更多新闻背后的故事,分析新闻带来的影响,以及未来的发展前景等等。而这些,恰恰是本论文即将谈到的电视新闻深度报道。从1980年我国开办第一档评论性栏目《观察与思考》开始,我国的电视从业人员就已经对深入调查深入分析做了初步的尝试与实践,并起到了影响和引导舆论的作用,此栏目的创办,改变了电视新闻只有叙事没有评论的格局,是新闻改革的亮点之一。之后在1993年,央视为适应新形势和新闻改革的需要,创办了新闻调查性栏目《东方时空》,次年又相继创办《焦点访谈》,这两个栏目的出现,彻底带领中国新闻深度调查进入了炙热的高峰发展阶段。又到后来1996年,《新闻调查》的出现,秉承了深度报

6、道的“深刻,理性,关注焦点”的精神实质,提出了“正在发生的历史,新闻背后的新闻”的口号,是实至名归的电视新闻深度报道。本论文将主要结合电视节目《新闻调查》对电视新闻深度报道的内涵,发展,特点,结构,以及存在的问题,如何改革等一系列问题进行简单的分析与讨论。选题题目:《从<新闻调查>探析电视新闻的深度报道》选题依据:新闻深度报道作为新兴的新闻写作格式,近年来在国内受到学界和业界的关注,特别是传统的平面媒体如南方周末、南方人物周刊、中国青年报等都将深度报道作为其对抗电视、网络等电子媒体的“法宝”。而有关深度报道的研究则从未间断。本论文将着重探讨深度报道的发展历程、现状、国际化背景下的深度

7、报道现状以及国内深度报道运用较为成功的典范。选题意义:深度报道区别于其他的新闻报道方式的主要一点就是其深刻性,从事电视深度报道的记者和编辑站在一定的立场上,以一定的价值取向来进行深度报道,其最终的报道效果要通过主题的深刻性来体现。深度报道节目播出以后,如果观众能从节目中看到比消息更为深刻的东西,让他们有所思,有所想,甚至能引导他们的思考和行动,进而对自然和社会有一定的促进作用,这样才算是具有深刻主题的深度报道。11从《新闻调查》探析电视新闻的深度报道一、电

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