[汇编]重庆一中初2015级13-14学年(上)期末试题——政治

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1、重庆一中初2015级13—14学年度上期期末考试思想品德试卷2014.01(注:本考试形式为开卷,全卷共四个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟)一、选择题:下列1—6小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,7—10小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出,并将其字母符号填入机读卡相应的题号中。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1•对右边漫血分析正确的是()A.漫画中的男生恪守诚信B.老师应该表扬这位讲诚信的学牛C.老师应学会换位思考、与人为善D.为兑现承诺而弄虚作假,同样是不讲诚信

2、2.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌

3、

4、

5、

6、;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……这些描写老师的诗句说明老师()①教给学生做人的道理②帮助学生常握科学文化知识和技能③与学生永不会产生矛圧和隔阂④是人类文明的传播者和人类灵魂的丁程师A.①②③B.①©④C.①©④D.②③④3.阅读右边漫画,你认为()A.老大爷要宽以待人,不必责备他人B.老大爷耍换位思考,做好本职工作C.同学应该有白己的个性,不必理会老大爷D.同学应接受老大爷劝告,尊重自然,爱护环

7、境4.2013年6月,一篇名为《请不耍辜负这个时代》的长篇I専文在各人网站论坛、I専客、微I専、微信屮被广为传播。该I専文对网上一些不负责任的言论、一些违苗基本常识的谣言,通过大量的安全举证一一进行批驳,洋溢着浓浓的爱国心、民族情,体现了一个公民的责任和担当。这启示我们,在使用网络时应()①拒绝在网上发表言论,以免侵犯他人隐私②承担社会责任,共守网络文明公约③遵守网络道徳与法律,不制造、传播谣言④坚持实事求是,坚持诚实守信A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.近LI河南洛阳一位的哥递给乘客的字条在网

8、上传得火热:“不好意思,我家小孩儿这几天身上出水痘,白天在家里休息时要抱他,身上可能会携带病菌,如果你带孩了坐我车的话,可能会传染给你的小孩儿,因此希望你们乘下辆车。给你带来不便,请谅解。”这位的哥一周以来人约“拒载”了20多个带孩子的乘客,少赚300元左右。这位的哥()①做到了L人为善②坚守了诚信守则③能够换位思考④对要办急事的乘客不负责任A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.2012年9刀2L1晚,瑞士国际航空公司由苏黎世飞往北京航班起飞后6小时,因机上两名中国男了斗殴而被迫返航,当时机上搭载着

9、有近200名中外乘客。据悉,引发二人冲突的导火索只是“椅背后放”这样的小事。你想对这两名男子说的有()①住活中需要宽容,要学会宽以待人②宽容是有原则的,在原则问题上决不能讣步③不讲文明礼貌,冇损国家和民族的尊严④多一份理解和宽容,就会多一分尊重和友善A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④7.对右面两幅漫画分析正确的有()A.孝敬父母就耍尊敬父母,热爱父母,回报父母B.孝敬父母应该落实在具体行动上C.两幅漫画都是孝敬父母的表现D.孝敬父母要体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁8.竞争对手甲:“恭喜你得了第一名”

10、,竞争对手乙:“谢谢你使我得了第一名”。两位竞争对手的对话启示我们()A.有了竞争对手,我们就一定能够成功B.竞争对手赋了了我们压力和动力,激发了我们的潜能C.竞争对我们的发展和进步冇促进作用D.和对手只能讲竞争,不能讲合作9.据报道,面对一位怀抱发病男婴母亲的求救,河北石家庄市18路公交车司机王晓军在征得车上20多名乘客同意后,果断拉上了发病男婴及家人,临时更改线路,将其送到了医院,使孩子脱离了危险。王晓军和乘客具有的优秀品质有()A.换位思考B.理解他人C.将心比心D.欣赏他人10.在中央电视台科学•

11、教育频道推出的《中国汉字听写人会》屮,观众同步听写汉字,普遍提笔忘字、错误百出的现彖。冇关数据显示,94.1%的人都曾冇过提笔忘字,其中26.8%的人经常会提笔忘字。提笔忘字的普通现彖,被称为数码时代的全民“失写症”。这警示我们()A.传统文化必将被网络文化所取代《妈妈出门》B.要传承和弘扬中华优秀传统文化C.必须珍爱和守护自己的精神家园D.语言文字是一种文化,也需要传承和发展二、简答题(每小题4分,共12分)11.认真观察漫価《妈妈出门》,为了让妈妈还能llll'J,你想给她的子女说点什么?(4分)12

12、.当年哈佛牧师立下遗嘱,把自己的一块地皮和205本书赠给当地的一所学院,这年学校发展成了现在的哈佛大学。哈佛大学一直把这205本书珍藏在图书馆内,同时规定,学生只能在馆内阅读,不准把书带出馆外。1764年的一个冬天,一场大火烧毁了哈佛图书馆。在火灾发生前,一个学生恰好把其中的一本书带到了馆外,这成了205本书中的孤本。这位学生经过激烈的思想斗争,把书还给了学校。校长首先感谢并表扬了这位学生,然后却下令把他开除了。阅读上述材料后

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