2015年枣庄市中考实验操作考试化学评分细则（排版）

《2015年枣庄市中考实验操作考试化学评分细则（排版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、实验名称探究燃烧的条件Z可燃物（一）操作标准评分细则向两只小烧杯中加入适量的水和酒精，将两根小木条的一端分别浸入水和酒精中约10S,取出用试纸轻轻擦拭二分别在酒精灯火焰上点燃（用圮竭钳夹持？）浸在水中的木条不燃烧浸在酒精中的木条会燃烧三填写实验报告：物质必须有:可燃性才能燃烧，思考：该实验探究的燃烧条件是什么？能否达到目的，为什么？（不能，因为木条本身是可燃物如果点燃时间太长都会燃烧。）四清洗仪器并把所有仪器药品恢复原状实验名称探究铜、铁、锌三种金属的活动性顺序（三）操作标准评分细则打磨铁丝、铜片。把

2、铁丝、铜片、锌粒分别放入三支试管中，然后倒入稀盐酸，观察现象，写出结论。正确向试管中加入固体和液体（3分）观察现象并分析得出实验结论（1分）取两支试管，分别取l~2ml硫酸锌、硫酸铜溶液，将打磨后的铁丝分别插入到两支试管屮，观察现象，写出结论。止确向试管中加入液体（3分）观察现象并分析得出实验结论（1分）三填写实验报告结论正确（1分）四把实验用品倒入废物桶、洗刷玻璃仪器，恢复原状。不整理，不得分（1分）实验名称利用PH试纸检测土壤的酸碱性（四）操作标准评分细则1取土样于一洁净的试管中试管放平，将盛有土

3、样的药匙伸入试管底部，试管直立使土样滑落。（1分）向试管中注入1/3水，振荡溶解。瓶塞倒放，标签朝向手心试管倾斜，试剂瓶口口，缓缓注入。振荡，静置。（2分）取PH试纸放玻片上用玻棒蘸取上层清液滴在PH试纸上PH试纸放玻片上（1分）正确使用玻璃棒蘸取上层清液滴在PH试纸上（1分）实验名称探究化学反应前后物质的总质量有无变化（二）操作标准评分细则用两支试管分别取氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液l~2ml正确取用液体（3分）瓶塞倒放（1分）标签向着手心握（1分）两口相挨，倾斜倒入液体（1分）将分别装有氢氧化钠溶液和

4、硫酸铜溶液的两支试管一起放入一大烧杯屮，用托盘天平称其质量正确使用托盘天平（3分）细则如下:天平调平（1分）用银子从大到小，夹取弦码将两支试管中的溶液混合后再将两试管一起放入烧杯屮，再称量反应后的总质量。（1分）天平平衡，正确读数（1分）观察现象（1分）记录数据并分析实验结论（1分）四填写实验报告结论正确（1分）把实验用品倒入废物桶、洗刷仪器，恢复原状。不整理，不得分（1分）四将PH试纸与比色卡对比得出该溶液的酸碱度。PH二,土壤显性。PH试纸与比色卡对比（1分）正确写出PH值，正确写出酸碱性（2分）

5、。五填写实验报告不填写报告不得分（1分）实验名称探究氢氧化钙的化学性质（五）操作标准评分细则向2支试管倾倒约2ml氢氧化钙溶液，分别滴加3-4滴石蕊试液，和酚瞰试液，现象，。瓶盖倒放，正确取用正确使用胶头滴管（2分）向试管倾倒约2ml氢氧化钙溶液，加入少量的氯化铜溶液，振荡，观察现象反应方程式。打开瓶盖，倒放桌上，注意倾倒法1分向试管倾倒约2ml氢氧化钙溶液，加入少量的碳酸钠溶液，振荡，观察现象反应方程式。打开瓶盖，倒放桌上，注意倾倒法1分四填写实验报告填写报告不得分（4）五清洗试管，恢复原状不整理，

6、不刷洗不得分（2分）六倒废液，洗仪器不整理，不刷洗不得分（1分）六倒废液，洗仪器不整理，不刷洗不得分（1分）实验名称探究中和反应的发生（六）操作标准评分细则1、取氢氧化钠溶液：打开瓶盖倒放桌上，取10ml量筒，把氢氧化钠溶液正确倒入量筒中，接近4ml位置，换用胶头滴管滴至4ml,将氢氧化钠溶液瓶盖盖好并放回原处。瓶盖倒放（1分）向量筒中倾倒液体，量筒使用且读数正确（1分）；胶头滴管使用止确为（1分）2、取一烧杯，将4ml氢氧化钠溶液倒入烧杯里，并向其中滴入1—2滴酚瞰试液，观察记录现象倾倒液体正确，（

7、1分）二用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加，边滴边搅拌，育•到溶液恰好变成无色胶头滴管使用正确（1分）边滴边搅拌到刚好变成无色（2分）三填写实验报告填对2分四倾倒废液，清洗仪器并把所有仪器药品恢复原状不整理，不刷洗不得分（1分）实骑名称探究影响同体物质在水中溶解限量的因素（七）操作标准评分细则将包好的lg硝酸钾晶体和lg熟石灰，分别放入2支试管中。用量筒分别量取5mL蒸丫留水，倒入上述两支试管中。振荡后观察物质的溶解情况。正确量取液体（3分）瓶塞倒放，标签向着手心，两口相挨，倾斜倒入液体（1分）正确作用胶头滴

8、管（2分）观察现象并分析得出实验结论（1分）将包好的2g硝酸钾品体倒入实验实验一中硝酸钾溶液中，振荡后观察物质的溶解情况。正确加热液体（3分）细则如下:正确夹持试管（1分）正确加热试管（1分）二将实验二中的试管在酒精灯上加热，并观察硝酸钾的溶解情况。观察现象并分析得出实验结论（1分）四填写实验报告结论正确（1分）五把实验用品倒入废物桶、洗刷仪器，恢复原状。不整理，不得分（1分）实验名称探究纯碱的性质（八）操作标准评分细则取少量碳酸钠固体加入试管中，加少量