[方案]初一语文期终考试试卷

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1、初一语文期终考试试卷—、（20分）阅读下而一段文字，完成1〜4题。（13分）在中国共产党的领导下，勤劳而（yonggdn）的各族人民同心同德、艰苦奋斗，跨过艰难坎坷，经受风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就A谱写了B（生生不息/自强不息）的恢弘诗篇。今天，我们的祖国大踏步赶上世界前进潮流，迎来繁荣昌盛的光明前景。当代青少年要高扬爱国主义的光辉旗帜，追求卓越，乐于（fengxian）,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上继往开来、奋发有为，奏响辉煌的青春乐章！1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）///✓////、///、/////、、///、、2.在横线A处

2、填上正确的标点符号。（1分）A处的标点是o3.从括号中选择恰当的成语分别填人B处。（1分）B处应填oir>4.综合性学习。（1）江海中学初一（1）班学习了“《狼》专题”内容，假如你也是其中一位，请完成:①请你写出两个冇关狼的成语。（2分）②班上举行辩论会，对是否该保护“狼”这种野牛动物发表自己的看法。请阐明你的观点和理由。（3分）观点：Ftl（2）《汤姆•索亚历险记》是部世界名著，英中精彩片段冇许多。请概括写出两个（2分）A.B.1.按课文内容填空。（8分）①,不亦乐乎。（《〈论语＞八则》＞②海FI主残夜，。（王湾《次北固山下》）③远远的街灯明了，。（郭沫若《天上的街市》）④迢迢牵牛

3、星，。（《古诗十九首》）⑤我寄愁心与明刀，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑥,听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）⑦苏轼的《水调歌头》一•词小表达了作者对天底下所有离人美好祝愿的一组句子是:二、（39分）阅读下面这首诗，完成6~7题。（6分）《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。2.这首诗抒发了作者怎样的感情？（3分）答：3.这首诗用“草色遥看近却无"来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出來。（3分）答：根据课内文言文内容，完成8—10题。（7分）4.解释下列各旬中加点词的意思。（2分）（1）吾忘持度（）（

4、2）明察秋毫（）（3）方两三级（（4）犬坐于前（1.卅现代汉语说说下面句子的意思。（3分）自非亭午夜分，不见曦月。2.用“/”给卜•面句子断句。（每句只断一处）（2分）①学而不思则罔。②其剑自舟中坠于水。阅读下面一段文言文，完成11—13题。（6分）楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯在险，乃四顾胆落，坠桨失扌它⑤。注释：①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲：古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤才它：同镭它？3.解释下列句中加点的词语。（2分）①始折旋疾徐（）

5、②乃四顾胆落（）4.用现代汉语翻译下列句子。（2分）遂以为尽操舟Z术。5.木文告诉人们的道理是：（2分）阅读下面文字，完成14—16题。（7分）①认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。②由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们

6、不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。③任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。1.阅读节选的三段文字，说说这三段是围绕什么论点进行论述的？（2分）2.根据文中呦线的句了，“拥有创造力的人”最重要的两个特征是什么？（2分）（1）（2）3.第③段告诉我们：“任何人都拥有创造力……”。你认为你自己是一个拥有创造力的人吗？请举出一例加以论证

7、。（3分）阅读《爆竹的记忆》，完成17-20题。（13分）爆竹的记忆聂尔小时侯过年,最大的乐事是放炮。尚未进入腊月就开始一分两分的攒钱，为的就是买鞭炮。鞭炮终于买了，就把它藏到一个安全妥当的地方，每天都去查看，看看还在不在，少了没有。这样的一种揪心般的幸福一直漫长的持续着，直到大年夜。大年初一，天刚蒙蒙亮，父亲已经起床，在外面放了3响大雷炮。那是开门炮。新的一年的大门算是响亮的开启了。在母亲的吆喝声中，我们也睡眼惺怆却是兴奋无比的从床上爬起，穿好新衣服，从