2013年国培网络研修总结（822）

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1、我的远程网络研修总结个人信息名姓仁自向文语学小级年高研修考核自检写填需不zfv类习类疑答类动活考核项卜40计看不收钟每fu厶尸TTzr"z(」17疑吁柑论烤杪颐评谢帖题矮有冋问回“交”提析非考核项无动侣活M”tnnj大躺V戈“万加川参釦1)2)动{{活研修收获课程学习的收获课程包括•公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。将近三个月的网络国培就要结束，通过学习收获颇多。这次学习的内容包括5个模块。每个模块都有收获。下面我从三个方面來说：1关于师德。老师在学校是学生的表帅，我们作为老师。不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的师德，要注意自己

2、的言行举止。2国培影响了我的教学模式。在课堂上应提倡学生自主，探究，合作学习，充分调动学生积极性，让学生通过自身活动，充实教学内容，丰富教学形式。3O对学生应采用多样化的评价，多鼓励学生，承认学生的差异。在今后的教学中我还应不断实践，让学生乐学，趣学，真正感受的语文的快乐。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。我提的问题：1该表扬述是批评2如何而对厌学学生3如何提高农村学生的阅读能力4如何让农村学生积极参与到教学屮来。参与的班级研讨活动你从零的智慧中的教学中得到什么启示。

3、2关于学生学习方法讨论a,bc3结合新课程理念谈谈你认为当前指导学生学习的策略主要有那些4你对微型课外的认识与理解如何5重点学什么6习作讲评课怎么上7如何提高随风待笔的实效8如何撰写教学反思。9教学中的阅读和教学价值10关注留守儿童的语文学习问题门我们应该如何理解教不好的好呢12从蒲余玉李文凤感叹屮国教师精神134这儿篇设计确定他的教学重点恰当吗？24如何落实小注合作学习15阅读效率16如何让学生乐学教师乐改。通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获？请简述。1我对新课改有了更深的认识2我锻炼了自己文字表达能力3我分享了学友们的

4、研修成果3我交了很多益友4我认识到自己的不足。大赛活动的收获您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动？写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了您？1.（是否参加，列出名称）没有参加2.（列出印象最深的“V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个）《师生的迷密》《多给孩子报喜>>3.（简单说出打动您的理由）1文中的老师知道尊重学生，平等对待学生，用心去善待学生，学生有个性差异，需要我们耐心，爱心去对待，努力做学生的知心朋友。2孩子有缺点,作为老师我们应善于发现他们的有点，给予鼓励.最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？

5、老师与学生在课堂教学中的位置如何摆？老师应转身，改变自己在课堂中位置。老师只能是引导者，在课堂中应让学生学会探究，让他们合作学习，发挥学生主动性。实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。请简要冋顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。（1）（请您写出您备的这节课的名称。）《为了五美元的礼物》（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）在课堂中提倡学生自主探究，合作学习，多鼓励学生

6、，激发学生的个性思维（3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可）1,引导稍欠自然2,教学内容应面对不同学生1（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）1创设的情景应与本课内容密切相关。2给与学生多一点讨论时间（5）（写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。）12《秋天的怀念》学习反思通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出來。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？1我希望今后的培训在课堂教学的方法指导上多做讲解与展示。2培训时间为何不能放在暑假或寒假3农村留守儿童的阅读能力怎样才能提高。训I后研修提醒：“培训有终点，学习无止境

7、”，本期项冃虽己接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依IH开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一-路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此吋我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们: