政治生活21导学案

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1、2.1《養壬罷曇鹫蟲肚當驚学案编写人审核人班级组别组长【学习目标】1•能记住：各种选举方式的优缺点。2.能说出：影响选举方式的因素。3.会运用：公民参与民主选举的知识分析解决现实问题。【学习重点和难点】重点：各洛选举另式的优缺点、公民参与民主选举的索养。难点：影响选举方式的因素。［矢口识链扌妾］自学2三维设计》12-13页相关知识点：1.儿种选举方式比较；2.公民如何珍惜自己的选举权;【自主预习】阅读教材P15-18,找出以下问题：（在课本标出）1.选举方式有哪些？影响选举方式的因索有哪些？我国的选

2、举方式是什么？2.为什么要珍惜自己的选举权？怎样珍惜自己的选举权？【基础落实】完成三维设计填充部分【知识整合】根据提示，完善整介内容选举方式：从选民角度：、从候选人角度：、珍惜ti己的选举权利影响因素：（1）要根据制度、物质牛:活'条件、选民的等具体条件来确定

3、（2）必须体现,并与经济发展、状况相适应。'我国长期选举方式：厂原因：态度与能力是彩响选举效果的重要因素;是否积极参加是衡量参与感、责任感的重要尺S度；怎样行使选举权是公民政治参与能力和政治素养高低的体现I要求：不断提高参与民主选举的;增强公

4、民的参与感和；应出于公心，以—为重；了解候选人的品德、能力，在理性基础上0【对点小练】完成三维设计对点训练1-8【合作探究】（总体要求：把握设问方向，梳理探究思路，科学运用原理，规范作答）一、判断（1）直接选举比间接选举省时省力且民主程度高。（）（2）等额选举比差额选举更科学、更优越。（）（3）选民的文化条件影响选举方式的釆用。（）（4）我国n前釆用直接选举少差额选举相结合的选举方式。（）（5）公民意识即公民参加选举的态度。（）（6）公民是否积极参与选举对口己、对社会均会产生相应影响。（）（7）公民

5、参与选举，主要应看当选者能否给自己带来实惠。（）（8）要充分了解候选人的晶德、能力、文化水平等信息。（）二、分析材料一某村在“两委”选举过程中，村民热情非常高，一大早就来到投票站，第一次参加由他们玄接选举村民委员会主任的投票活动。此前，3名候选人己经进行了13场演讲和答辩，面对面地冋答了村民提出的有关问题。材料二某镇在正式选择镇长前，以竞选的方式对镇长候选人进行民意测验。在镇长候选人竞选演说人会上，5名候选人分别就各白的治镇方案发表演说。演说结束麻，他们I川答了选民提出的各种问题。随后，全镇各户代表

6、对候选人进行无记名投票。⑴材料一和材料二的选举方式有哪些异同？（2）请你谈谈这儿种选举方式的意义和效果。（3）选民参与选举时，应注意哪些问题?【归纳提升】1•区分四种选举方式：从选民角度看，选举分为直接选举与间接选举；从被选举人（候选人）的角度看，选举分为等额选举与差额选举，无论哪种选举方式，都各有利弊。2.民主选举与选举权和被选举权民主选举是广义上的选举，其范围广泛，包括了人人代表的选举、国家领导人的选举、村（居）委会成员的选举等；公民的选举权和被选举权中的选举有特定的对象，即人人代农的选举，其主

7、体是达到法定条件的公民。【达标检测】一、选择题1•下列选举方式属于间接选举的是（）A.全班同学投票选举自己的班长B.县人大代表选举市人大代表C.某村村民选举村委会主任D.某乡镇选举本乡镇人大代表2.一天，某村村民一人早就來到投票站，第一次参加对村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答了村民提出的160多个问题。这种选举方式（）①使每个选民都有表达白己意愿的机会，选出心目小最值得信赖的当家人②在选民较多、分布较广的情况下使用③充分考虑了当选者结构的合理性④为选民行

8、使选举权提供了选择余地⑤在被选举人Z间形成了相应的竞争A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③3.某县在人人代表的选举中，组织各选区人大代表候选人与选民见面，讣每位候选人“登台亮相”，发表“竞选演说”，与选民进行近距离的交流。可见，县人大代表的选举方式（）①是直接选举和差额选举②有助于选民了解候选人，提高选举积极性③是间接选举和差额选举④有利丁•比较充分考虑当选者结构的合理性A.①②B.②③C.①④D.②④4.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。采取什么样的选举方式，要根

9、据以下条件来确定（）①社会经济制度②物质生活条件③选民的文化水平④选民的意愿A.①②③B.②③④C.①®④D.①③④5.选举人人代表的范围由过去的乡镇一级扩大到县一级，实行了普遍的差额选举。我国选举方式的改革（）A.使我国人民直接参加国家事务的管理B.使人民群众能够更加充分地行使民主权利C.使人民群众真正成为国家主人A.使我国国家机构成为人民利益的执行者2.孟子口：“左右皆□贤，耒可也；诸大夫皆口贤，未町也；国人皆口贤，然后察见贤焉，然后用之。”孟了的话对我们选拔干部