新湘教版六年级上册信息技术教案设计-

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1、中砥完小常识备课记录表年级：六年级学科：信息技术课题：设计我的智能电器课型教吋：第3课教学内容设计我的智能电器教学目标知识与技能：1.通过合作交流，能利用网络了解“智能电器”的知识。2.通过合作探究，掌握绘图工具栏中一些简单绘图工具的使用方法，能绘制出图形并表达自己观点。教程与方法：在激发兴趣的同时，初步形成根据活动主题绘制图形，表达自己观点的能力。围绕“任务”开展学习，通过自主探究、合作探究、演示交流等手段，掌握绘图工具栏中一些简单绘图工具的使用方法，能绘制出图形，来表达自己的观点，并形成探究能力及合作意识。重难点重点：利用绘图工具栏中简单绘图工具，绘制岀图

2、形表达自己的观点难点：灵活使用网络了解相关资源教学准备计算机教学流程激趣导入：【提问】随着科技的进步，家用电器会更加智慧，谁能说出当前的智能家电有哪些？引导学生到网络上去搜索一款。【交流】分组交流搜索的智能家电的名称、外形、功能结构图，功能说明等【总结】通过大家的交流，学生知道了智能电器的一些知识，今天我们要自己设计一款智能电器……会加热的鼠标【板书】设计我的智能电合作达标完成任务：出示第一个任务：绘制智能家电的功能图，并设置填充颜色【提问】如果让你们设计一下自己智能家电一一会加热的鼠再次开发标，你们如何设计？引导学生展示自己的规划，其他同学评价。【实践】引导

3、学牛看书P43,绘制出功能图。引导学牛演示并介绍绘制图形的方法出示第二个任务：合作探究，添加文字，制作完整的创意介绍【提问】如果对示意图中的一些安排想说明一下应该怎么办？引导学生在示意图中添加注释说明文字引导学生自主尝试操作引导学牛演示操作方法引导学生演示自己的作品。【总结】我们通过几种简单的自选图形的组合，就能绘制出功能示意图，同样，为了使后面的绘制工作操作起来更加方便，当你完成后，可以将这些图形添加上文字说明。课堂小结：交流评价各组展示自己的设计，大家讨论评判，选岀最有创意的设计、最有价值的设计。【提问】同学们，在绘制示意图时我们要注意什么？三、作业练习中

4、砥完小常识备课记录表年级：六年级学科：信息技术课题：介绍家中最新的电器课型教吋：第4课教学内容介绍家屮最新的电器教学目标知识与技能：(1)掌握页面设置的方法，包括选择纸张，页边距等。(2)掌握设置页面边框以及打印预览的基本操作。教程与方法：通过自主学习、合作学习的方式，学会页面设置，设置页面边框，打印预览；学会评价作品，交流体会。情感态度与价值观：(1)逐步培养学生的创造性思维能力、探索的精神。(2)让学生在解决问题过程中，体会成功的快乐。重难点重点：页面设置的方法和页面边框设置方法难点：灵活运用打印预览。教学准备讣算机教学流程激趣导入：【谈话】世界上许多人成

5、功的秘诀之一，就是善于日积月累，掌握大量资料。知识卡片就是非常好的一种积累资料的方式。上两节课，我们已经收集了很多有关家用电器的知识，研究一下家屮最新购置的或是你认为技术最先进的电器，用自己的方式，为它制作一份知识卡片。想一想，你计划怎样做？合作达标完成任务：知识卡片，你打算做成多大的？我们当然可以决定卡片的大小，但怎样让WORD中纸张的大小改变成我们想要的呢？编辑文档时，默认的纸张是A4纸。(教师出示常见的打印纸A4、B5和16开纸)介绍页边距的概念。设置页面。再次开发新建WORD文档，执行“文件”一“页面设置”命令，在弹出的“页面设置”对话框中修改各项设置

6、。1、选择“纸张”选项卡，设置“纸型”o2、选择“页边距”选项卡，设置“上、下、左、右页边距”均为2厘米，并将页面方向设为“横向”。（教师演示调整纸张大小的方法、打印预览）尝试设置不同纸张，不同页边距，看页面有什么变化？为知识卡片设置页面边框为了装饰自己的知识卡片，可以为卡片添加页面边框。1.执行“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，弹出“边框和底纹”对话框。2.选择“页面边框”选项卡，在“艺术型”列表框中选择自己喜欢的边框样式。3.选择“确定”按钮，知识卡片的边框就设置好了。注意：边框会使卡片的轮廓更加清楚，但过于粗大的边框会破坏知识卡片的整体效果。知识卡片做

7、好了，怎样才能整体的看看效果满意不满意呢？打印预览是查看文稿效果的重要手段。执行“文件”菜单中的“打印预览”命令，会显示文件打印稿的外观效果。课堂小结：【提问】同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获？【小结】作业练习