新泉小学地震安全演练活动方案

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1、新泉小学防震安全演练活动方案一、演练目的为了增强师生在发生地震时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防震方法，我校将组织全体师生进行了防震安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、领导小组：总指挥：张小峰副指挥：康东林成员：各班班主任三、演练步骤1、让学生熟悉地震应急避险的方法。2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。3、进行模拟发生危险的演练。四、演练安排1、演练时间：2017年11月27FI下午2、演练内容

2、:地震逃生演练；疏散逃生演练。3、警报信号：危险发生的信号：三次警报声；代表发牛危险，学生进行应急避险，打开前后逃生门。连续警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练,组织学生疏散逃生完到指定位置。全过程要求在6分钟内完成。4、准备的逃生工具各班班主任要布置木班学牛快速、有秩序地跑出教室。五、演练步骤（一）预先对全体学生进行地震逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取班主任讲解的安全教育知识，让学生充分理解和掌握地震逃生的相关知识和方法，并通知学生演习时间。（二）班主任结合做好全国中小学生安全教育日集中对

3、木班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。（四）撤离方案及路线：1、老师要迅速打开教室的门，教室里的学生有序到教室门口紧急集合，，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，有秩序地向室（楼）外慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和秩序，同学们撤出教室后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到

4、临危不惧，应急逃生方法得当。3、教师组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理。六、管理人员职责班主任及小组成员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学牛的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。全体班主任负责本班避险指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件，任课教师要负责白己所分管楼层和疏散地点班级的安全。七、演练结束各班班主任老师要及时总结经

5、验，不断提高学牛应急避险演练的效果。新泉小学防震安全演练活动总结对广大师生进行安全意识教育，是学校安全工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理地震事故的工作机制，增强学生在遇到地震时逃生应急、自救互救能力，所以我校于2017年11月27日成功举行了防震逃生演练活动。演练屮，从警报响起到学生全部从教室撤离，历时四分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。比计划提前了大约2分钟。1、学校成立了以张小峰校长为总指挥，成立了防震逃生演练领导小组。确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。2、演练前，预先制

6、订了严密、确实可行的防震逃生演练方案。并在全体教师会议上进行布置、说明，组织教师学习防火安全疏散演练方案，让全体教师明确各自职责，做到心中有数、逃生懂路。3、11月27日早上，学校组织召开防震演练动员大会。并进行一个年级的逃生试演，并评点演练中存在的问题。4、全校学生进行了防震逃生演练，班主任组织学生进行快速组队演练和让学生明白了撤离方向、撤离路线、撤离到了安全区域。5、下午，撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学牛有序地按指定路线“逃牛”，班主任带领本班学生

7、有序地逃生。整个撤离演练历时四分半钟，做到了快速、安全、有序。6、演练中存在的问题：(1)个别学生不够重视逃生演练，不当冋事，逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施；(2)疏散到操场后，部分班级没有迅速整队和清点人数，甚至随意走动,影响后续班级的疏散；7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次防震演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及防震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震灾害的应变能力。对建设平安校园奠定了基础，同吋也是为了起到“教育一个学生，带动一个家

8、庭，影响整个社会”的目的。新泉小学2017年11月28日