新宁职业技术学校2012年度工作总结

《新宁职业技术学校2012年度工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新宁职业技术学校2012年度工作总结一年来，我校在县委、县政府和县教育局的止确领导下，以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指针，坚持全面贯彻国家教育方针，认真落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》及国家、省、市职教工作文件精神，进一步加强学校软硬件建设，在学校各项工作中取得了一定成绩，但与上级的要求还有不足，现将学校2012年度工作总结如下。一、加强招生与实训就业工作，办学规模不断扩大学校充分利用广播、电视、报纸、网络和其他大众媒体，广泛宣传合作办学的优势，大力宣传职业教育的重要地位和作用，宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动

2、价值和社会贡献，使新的求学观、择业观和成才观在全社会蔚然成风。学校抽调招生能力强的教师到招生就业处，并将金校教师分成若干个招生小组，采取强有力的招生措施，拓宽县内外生源，与生源学校建立长期联系，形成常年招生机制。积极配合有关部门，打击学贩子，坚决与扰乱正常招生秩序的行为做斗争。在县委、县政府和县教育局的大力坚持和强力领导下，生源学校和全体教师扎实工作，今年学校招收新生突破400人，创历史最佳成绩。通过校企合作，产学结合，把教学、生产经营、社会服务紧密联系起来，形成以教促产，以产助教的良好办学环境；提升学校就业实训部门的服务职能，以提

3、高就业录用率为目标，进一步开拓实习基地，抓好学生的实习工作，切实提高学生就业率。今年2010级电子班、计算机班进驻东芝家用电器有限公司实习，得到高度评价，今年4月东芝公司并在学校颁发首届“东芝奖学金”，2012级酒店管理专业学生进入丹霞宾馆实习等。学校并组织旅游与酒店管理专业学生赴克山景区、服装专业学生赴大雄鞋业见习、电子与计算机专业学生赴山立公司、汽修专业赴永祥汽修厂等进行见习。同时，学校加强各种短期培训工作，今年完成劳动力转移、“阳光工程”等项目培训900多人，社会反响很好。二、教学工作与时俱进，师资水平不断提升我校根据课改的要

4、求，规范了课程开设，课时分配和课堂教学行为，使每位教师在课堂的45分钟内做到有的放矢，充分利用课堂时间，提高了课堂教学效率，达到了课堂教与学的目标与任务。克服部分教师的教学理念落后、业务水平偏低，注重因材施教。同时，学校行政领导班子审时度势，围绕以下几个方面改变工作作风，改进工作方法。(1)加强师德师风建设。通过学习和思想教育，提高教师的思想政治素质，树立爱岗敬业精神，树立现代教育观、质量观和人才观。(2)制定教师培养规划。建立三大专业教师培养机制，以课程改革为抓手，积极鼓励教师参与到新一轮课程改革研究项目中来，帮助教师转变教学理念

5、，改革教学方法，增强创新能力和动手能力。有计划地组织选派教师参加各级各类培训，积极开展校本培训，组织专业教师下企业实习。今年选送了1名教师参加国家级专业骨干教师培训，选送了2名教师参加省级专业教师培训。同时利用校企合作办学的优势，从应届大学毕业生及社会聘用优秀教师人才，优化教师队伍结构，为学校教育和社会发展服务。(3)广泛开展校内校外交流，积极开展各种形式的课堂教学，如：有权威教师的示范课、中年骨干教师的优秀课、青年教师的教学比武和汇报课。今年11月组织行政和部分专业教师赴隆回职业中专就学校管理、课程设置、专业教学进行专题考察学习。

6、(4)学校狠抓常规教学的同时，注重教研教改，鼓励教师积极参与新课程教学改革，优化教学手段，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进全面发展。学校成立了强有力的课改科研领导工作小组，以校长为组长，主抓教学工作的副校长为副组长，教导主任、各教研组长为成员，着力培养教师科研意识，完善学校校本培训制度，积极开展教研改活动。每年积极争取省级、市级或县级立项课题。2009年立项的《加强农村职校文化建设，优化育人环境的研究》的课题，顺利通过了上级教研部门的验收，并获邵阳市二等奖。三、突出德育，综治安全工作成效显著通过总结反思前几年的经验教训，并结合本

7、年工作需要，开学不久，政教处就陆续征求了班主任和管理人员的意见，修订并下发了一系列的规章制度：《新宁职校班级管理量化细则》、《新宁职校学生思想品德评价方案》、《新宁职校后进生转化工作方案》、《新宁职校学生违纪处分条例》等。使管理工作人人有职责，事事有规程，这样规范了工作程序，提高了工作效能。并以《新宁职校班级管理量化细则》为蓝本，强化日常管理，注重良好行为习惯的养成。根据《班主任工作一日规程》，班主任的日常管理每天至少要做到九到堂。通过我们行之有效的日常管理和课任教师的渗透教育，使学生逐步达到“态度端，行为正，习惯好”的目标。本年来

8、，通过军政训练、开学典礼、半期总结、法制教育讲座和第五届文体艺术节等活动，加强对学生的理想前途教育、遵纪守法教育、集体主义教育、身心健康教育以及公民道德教育，大力倡导“明礼诚信”是为人之本，“勤奋守纪”是学生之要，这样增强了他们的自信