新合小学无烟学校总结

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1、积极营造良好控烟环境促进师生身心健康发展——新合小学创建无烟学校工作总结控烟工作是利国、利民、利己的大事，中小学是开展青少年无吸烟教育的最好场所。根据会泽县娜姑镇中心学校无烟学校创建实施方案，我校领导高度重视，制定了一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及控烟活动。近期以来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内公共场所不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师牛•身心的健康发展，为我校创建“无烟学校”打下了良

2、好的基础。现把具体工作汇报如下：-、领导重视，营造良好育人环境我国吸烟历史悠久，近年来吸烟人群呈不断上升的趋势，尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列，吸烟危害人体健康，它不但严重影响国民的素质，造成环境污染，而且影响综合国力的提高。因此，我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育，将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合，将控制吸烟工作纳入学校工作计划，并把各项控烟工作落到实处。我校有教师26名，其中有男教师15名，有4名教师有抽烟的习惯，抽烟人数较少，有利于我校开展“无烟学校”的创建。但是我校领导任然高度重视控烟工作，

3、成立了控烟领导小组，由陈加松校长担任组长，全面主抓控烟工作；总务主任及值周教师负责学生控烟工作；各项工作分工协作、责任到人，有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。二、以制度为保障，不断规范个体行为(1)建章立制，奖罚分明建立起一整套行之有效的规章制度，是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照有关规定，结合我校实际情况，制定了一系列控烟制度，如《新合小学控制吸烟规章制度》、《新合小学学生良好行为习惯养成制度》等，并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三

4、好”的一项重要指标。对教职工第一次违反考采取教育的手段，对多次屡犯考，扣除奖金，评优评先一票否决；对学*第一次违反者采取教育的手段，对多次屡犯者，则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明，有力地约束了师生吸烟的不良行为，地面无一烟蒂，学校成了“无烟区”。(2)领导垂范，以身作则身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作用是一般人无法代替的。从我做起，校长平时没有抽烟的习惯。严格要求全体教师自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，无招待烟，并在会议上经常反复宣传。由于领导以身作则，影响

5、带动了其他人员自觉控烟；由于教师为人师表，不吸烟，所以学生也无吸烟的现象，全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。三、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:(1)开展控烟宣传活动11月，召开全校师生控烟动员大会，明确提出争创“无烟学校”的目标，全校师生积极响应号召。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传：我校宣传栏、板报均开辟健康之友栏目，成为宣传控烟的阵地；学生向家长宣传吸烟危害健康的教育

6、活动；教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在教学楼、办公室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和100%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。(1)开展“让家长戒烟”的主题班会活动家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展“让家长戒烟”的主题班会活动，并邀请部分家长参加“给

7、家长劝烟”让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了给孩了树立一个好榜样，我一定要戒烟”。青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年取帝烟草，促进身心健康成长，阻断烟民后续队伍，是提高中华民族素质的百年大计，我校将进一步做好控烟工作，为师生的身心健康而努力，还校园一个清新的空气而努力！