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时间:2019-03-25
《陕西省2016-2017学年高二语文下学期期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、20162017学年度第二学期期末考试试卷高二语文(时间:150分钟,满分150分)一、基础选择题(本大题共6小题,共18分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A.荷篠(tido)哂笑(xl)皋陶(tdo)箪食瓢饮(dan)B.畏惠:(s•••••I)墙间(fdn)弑君(shi)曲肱而枕(h&ng)•••C.孳孳(zT)•粢盛(zI)•朝觐(Jing)•啜菽饮水(sha)■D.邪慝(td)■怵惕(ti)•车毂(gQ)•稗官野史(bdi)•2、下列词语没有错别字的一组是()A.任重道远舍瑟而做己所不欲勿施于人B.莞尔而笑不f非不发如切如磋如琢如磨C.
2、弃甲曳兵缘木求鱼口出而做日入而息D.法家拂士侧隐之心钻燧取火鳏禹决渎3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)()①大家都没想到平日看似娇弱的女生,在拔河赛屮居然能和男生,形成激烈的拉锯战。②一个更有争议的问题在于,人民币何时将成为能够与美元的储备货币。③韩国对于活字印刷是做过贡献的,但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比,是不能的。A.分庭抗礼平起平坐等量齐观B.分庭抗礼等量齐观平起平坐C.平起平坐分庭抗礼等量齐观D.平起平坐等量齐观分庭抗礼4.下列各句中没有语病的一句是()A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届世博会,它釆用语音输入、
3、太阳能供电,具有高雅、吋尚、方便、环保的功能和作用。B.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温川华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。A.虽然大家都知道生活离不开物质基础,可是没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定。3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)()地名是被联合国正式确定的非物质文化遗产,是最能体现人文底蕴的地理信息,承载了大量的记忆与情感,并非哗众取宠的工具。若地名轻易乱改,盲目贪大、媚洋、求怪,就会丢了传统、断了
4、文脉。。重视地名文化,也就是在重视一个国家与民族的历史。A.如果不能把名字改回來,传统民俗就难以重拾,文化灵魂就难以复原B.虽然将來能把名字改冋來,但传统民俗也难以重拾,文化灵魂更难以复原C.即使将来能把名字改回来,传统民俗也难以重拾,文化灵魂更难以复原D.无论将来能否把名字改冋来,传统民俗都难以重拾,文化灵魂都难以复原6、不少唐诗最后一句有“问而不答,以问为答”的艺术特点。下面四首诗屮,没有这个特点的一首是()A.衙萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古來征战几人回?B.洛阳女儿惜颜色,行逢落花长叹息。今年落花颜色改,明年花开复谁在?C.少小离家老大
5、回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?D.家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?二、现代文阅读(本大题共3小题,共9分)阅读下面的文字,完成7—9题。文言之现代生命21世纪,社会发展之迅猛令我们应接不暇。在这样一个日新月异的背景下,学习文言是否有必要的问题却一直没有解决,而且这一问题在今天越加凸显出来。很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义,但认为只耍培养少数专业人员,让他们去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了,在任何事情都要讲“效益”“速成”的今天,学习文言得不偿失。其实,文言不是已经“死亡”了的语言,而是从台前隐
6、退到了幕后,或者说它是改头换面,戴了现代面具而隐身其后;或者说它是体匿而性存。而且文言是现代汉语的源头,语言的更新发展是无法脱离母体、阻断泉源的。“总而言Z”“闻过则喜”“反Z”“上善若水,厚德载物”这些文言的词汇、语法、典故、成语还活在我们的现代汉语中。中国近三千年的典籍,都是用文言写成的。在这些典籍的滋养下,我们的民族文化、民族精神、思维方式,审美习惯得以形成,我们的面颊上深深刻印上了“中国”的印记。世界四大文明古国,其文明一直延续没有断绝的就是屮华文明,它之所以具有强大的生命力,文言功不可没。文言跨越时间、空间,具有相对的规范性和凝固性,使地域辽阔、方言差
7、异巨大、民族众多的中华大家庭薪火相传,代代不绝。文言以它无尽的表达手段和方式,让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切,几乎达到了无不尽意的地步。它的短小、凝练、意博、理奥、趣深,都是白话文望尘莫及的。文言是现代汉语的府库。一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练、纯熟。毛泽东、鲁迅、周作人、胡适、朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。没有文言,现代汉语就是无源Z水、无本Z木。信息时代,我们所缺失的不是科学知识、专业技能,而是传统文化、人文精神。文言的学习恰是医治现代社会人文精神、传统文化缺失症的良药。中小学阶段是一个人记忆的黄金吋期,借鉴我国古代
8、熟读精思之方法,大量积累
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