教育书籍三岁看大七岁看老第一章

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1、作者简介朱文蹌苏州人，长期从事家庭教育的研究和咨询工作，毕业于苏州大学，有着丰富的家教经验，善于把握孩子的心理变化和引导。刖B美国著名心理学家布鲁斯曾做过对近千名儿童从出生到成年的追踪研究，结果表明：五岁前为孩子智力发展最为迅速的时期，如果把仃岁的智力水平看作100%那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力，其余的30%是在4〜7岁间获得的，剩余的20%则在7-17岁间获得。因此孩子从出生到7岁这一段时期，对家长来说，是必须要密切关注和把握的。“三岁看大，七岁看老”是我国从古至今流传下来的一句谚

2、语，它形象的描述了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。现代教育理论认为，孩子三岁和七岁的时候，是成长发育的两个重要关节点。意大利著名教育家蒙台梭利说［人生的头三年胜过以后发展的各个阶段。胜过三岁直到死亡的总和。”大教育家的话句句在理，因为从幼儿正常的大脑发育来看，三岁前，他的大脑发育是处于一个极大的高峰值。在一个婴儿出生的时，他的大脑重量约为370克，在此后一年内，他的大

3、脑重量增长速度最快，6个月时大脑重量为其出生时的两倍，占成人大脑重量的50%0而孩子的体重要到十岁才达到成人的50%o而孩子的体重要到十岁才达到成人的50%,可见三岁之前，孩子大脑发育大大超过了身体发育的高峰阶段。经过三岁之前的发育，孩子逐渐有了学校的前提，在接下来的几年内,也就是3岁~7岁这段时间，将是孩子学习的至关重要的时期，这是因为他已经拥有相当的逻辑分析、归纳和综合能力了。这段时间,孩子的记忆力也发展到一个更高的水平，能够根据自己的记忆来判断事物了。此时，孩子的性格和基本的人生观、价值观

4、也都处于逐步形成阶段，很容易被外力塑造。我国民国时期著名教育家朱庆澜曾写过一本《家庭教育》的著作。在提到对孩子进行早期教育时，他在这本著作中给出了一个形象而经典的“三道染缸”的比喻：“小孩子生下来，好似雪白的丝。家庭生活就好似第一道染缸，父母教得好，养得好，好似白丝染成红底子；到了进学堂，再得到好先生，就将那红红的底子好好加上一层，自然变成了大红；到了社会上，哪怕坏朋友、坏染缸逼着，想把他变成黑色，他那大红的底子，一时总是不得变。如果再遇上好朋友、好染缸，不用说，自然变成真正的朱红，头等的'好人

5、“万一父母教得法子、养得法子不好，就好比白丝一下缸，就已经染成黑底子，进了学堂，就有好先生，想把他变成红色，那底子总难褪得去，就是勉强替他加上一层红色，仍旧是半黑半红，如果孩子再遇着不热心的先生，到了社会上，再遇着坏朋友、坏染缸，将黑底子一层加上黑色，自然变成永不褪色的黑青，永不回头的坏蛋了「这是朱庆澜的形象比喻，作为一个父母，应该从中领会到早教对孩子的重要性，尤其是在三岁到七岁这段时期，父母要通过一切办法抓住对孩子进行早教的时机，及时的培养、引导孩子，使之成才，本书《为何要说“三岁看大，七岁看

6、老“》还融入了多个教育案例和方法，以最真实、最贴近生活、最完美的教育方案呈现给作为父母的你，结构合理，方便实用，相信能够帮助家长对孩子成功的实施早教教育，为孩子的成才提供一份帮助。目录第一章孩子成长路上的两个重要阶段1为什么说“三岁看大，七岁看老”2重要的是三岁33岁，无限的潜能43岁，超强的学习能力53岁，天才般的大脑63岁看大：父母要重视早期教育77岁之前性格教育最重要第二章父母要学会改变自己，奠定3岁前的教育基础1观察孩子，才能发现孩子教育孩子2对孩子的爱要提高质量3教育基地是家庭4父母要

7、以身作则5早教在不同时期应有不同的重点6作为父母，要学会给孩子传播快乐的情绪7与孩子交谈，跟孩子做个好朋友8家长错了也要道歉第三章早教育，孩子早成才1不要以为3岁前教孩子做人过早2为什么学艺术的孩子品性好3孩子的智慧从“听”开始4重视孩子的第一次5不要总是把最好的东西分给孩子6听话就是好孩子，不听话就一定是坏孩子吗7不要一味指责孩子的“说谎”行为第四章呵护好孩子幼小的心理,才能成就孩子的好命运1孩子的感情等同于成人，思维异于常人2不要捉弄孩子3不要说伤孩子自尊的话4经常抱抱孩子5让孩子学会体验失

8、败6试着探寻孩子的心理行为7别让孩子在孤独的世界里自闭33岁之前不要给孩子太多的束缚第五章从3〜7岁开始开发孩子的智力，让孩子赢在起跑线上1把握孩子大脑发育的关键期2培养孩子智力应从激发孩子数学潜能开始3培养好孩子的想象力4怎样利用书画来开发孩子的智力5认真回答孩子的每一个问题6想方设法提高孩子的动手能力7如何培养成功学习的孩子第六章呵护好孩子的自尊，培养好孩子的自信，孩子才能有好未来1不要经常否定自己的孩子2别用过高的期望打击孩子的自信3多肯定孩子，他才能建立自信4建立自信，先让孩子学会自尊5