教育部《教育规划纲要》中期总结参考要点

《教育部《教育规划纲要》中期总结参考要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《教育规划纲要》中期总结参考要点—、总体情况1.学习宣传和总体部署情况。主要包括建立工作机制、细化工作部署、出台配套文件等方面的情况。2.战略目标实现情况。（1）教育普及程度，主要包括学前教育普及、九年义务教育巩固提高水平、高中阶段教育普及、高等教育毛入学率、新增劳动力平均受教育年限、主要劳动年龄人口平均受教育年限、扫除青壮年文盲等情况。（2）教育公平推进情况，主要包括基本公共教育服务均等化、家庭经济困难学生资助、随迁子女就读、保障残疾入受教育权、留守儿童教育、区域、城乡、校际差距缩小等情况。（3）教育质量提高情况，主要包括优质教育资源

2、拓展、学生思想道德素质、科学文化素质、健康素质等情况。（4）终身教育体系构建情况，主要包括学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互沟通、职前教育和职后教育有效衔接、继续教育参与率等情况。（5）激发教育活力情况，主要包括深化教育体制改革、提高教育开放水平等情况。二、学前教育1.学前教育普及情况。2.扩充学前教育资源情况。主要包括改扩建和新建幼儿园数量、新增在园幼儿数量、发展乡镇中心幼儿园和村办园、鼓励发展民办园等情况。3.学前教育经费保障情况。主要包括学前教育总经费、财政性经费、生均经费、成本分担、资助等情况。4・幼儿教师队伍

3、建设情况。主要包括培养、培训、编制落实、资格标准、待遇保障等情况。5•规范学前教育发展情况。主要包括加强学前教育管理、规范办园行为、制定和落实学前教育办园标准、建立幼儿园准入制度、完善幼儿园收费管理办法、实施科学保教等情况.三、义务教育1.普及情况。主要包括小学和初中入学率、巩固率、辍学率等情况。2.随迁子女和留守儿童接受义务教育情况。主要包括解决随迁子女和留守儿童教育的相关政策措施出台情况、“两为主"解决随迁子女就学、随迁子女在流入地参加升学考试等情况。3.推进义务教育均衡发展情况。主要包括义务教育学校布局调整、义务教育学校标准化建设

4、、寄宿制学校建设、完善义务教育学校经费保撑机制、薄弱学校改造、均衡配置教师资源、义务教育均衡发展县督导评估认定等情况。4•治理义务教育“择校热"情况。主要包括免试就近入学、实行学区制和九年一贯对口招生、优质普通高中招生名额分配到区域内初中、规范招生行为等情况。5.减轻学生课业负担情况。主要包括建立学生课业负担监测和公告制度、规范教辅材料使用、严禁以升学率对地区和学校进行排名等情况。6.提高义务教育质量情况。主要包括实施义务教育质量监测、执行国家课程标准、配齐音体美等学科教师、开足开好规定课程等情况。四、高中阶段教育1.普及情况。主要包括

5、高中阶段教育入学率、普通高中巩固率等情况。2.合理确定普通高中和中等职业学校招生比例情况。3・普通高中课程改革推进情况。4•建立科学的教育质量评价体系、全面实施高中学业水平考试和综合素质评价等情况。5•推动普通高中多样化发展情况。主要包括办学体制多样化、发展综合高中、探索发现和培养创新人才途径等情况。6.完善普通高中经费保障机制情况。主要包括普通高中总经费和财政性经费、制定和落实普通高中生均经费标准、化解普通高中债务、完善普通高中学生资助等情况。五、职业教育1・职业教育发展情况。主要包括中等职业学校和职业院校招生数、在校生数及所占比例等

6、情况。1.职业教育经费保障情况。主要包括健全多渠道投入机制、加大职业教育投入等情况。2.创新职业教育人才培养模式情况。主要包括工学结合、校企合作、顶岗实习、双师型教师队伍建设、建立健全职业教育质量保障体系等情况。3.行业企业参与举办职业教育情况。主要包括制定出台校企合作优惠政策、行业组织和企业举办职业学校、集团化办学、实习实训基地建设等情况。4•加快发展面向农村的职业教育情况。主要包括农科教统筹、涉农专业建设、农村职业教育培训、农业和农村专业人才培养等情况。5.增强职业教育吸引力情况。主要包括职业教育免费和学生资助、实行学历证书和职业资

7、格证书衔接、改革职业院校考试招生制度、拓宽职业学校毕业生继续学习渠道、完善就业准入制度、提高技能型人才的社会地位和待遇等情况。六、高等教育1.高等教育发展情况。主要包括高校在校生数、招生数、毛入学率等情况。2.提高入才培养质量情况。主要包括加大教学投入、深化教学改革、严格教学管理、健全教学质量保障体系、改进高校教学评估、研究生培养机制改革、加强就业创业教育和就业指导服务等情况。3•提升科学研究水平情况。主要包括提高高校创新能力、推进高校科技评价制度改革、加强科研资源共享、高校科研基地和平台建设等情况。4.增强高校社会服务能力情况。主要包

8、括高校产学研用结合、协同创新、科技成果转化、校办产业发展、智库建设等情况。5.文化传承创新情况。主要包括积极推进文化传播、弘扬优秀传统文化、发展先进文化、幵展校园文化建设、营造良好学风、教风和校风等情况。6