教师公开面试问题集锦

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1、教师公开面试问题集锦1、为什么选择教师这个行业？答：工作稳定，教师现在待遇高，并且国家有补贴，对教育子女也有溢出。现在学校也越来越重视对教师的培养，所以，未來会冇很大的发展空间。回答完毕。2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？答：陶行知，“生活即教育”教育和生活是同•过程，教育含于纶活ZP,教育必须和生活结合才能发生作用，他主张把教育与生活完全熔于一炉。“在一般的生活里，找出教育的特殊意义，发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里，找出一般的牛活联系，展开对一般牛活的普遍而深刻的影响。把教育推广到牛活所包括的领域，使牛:活提髙到教育所瞄准的水平。”“社会即学校”“社会即学校”是与“生活

2、即教育”紧密相联的，培养社会所需要的人才。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。3、你最赞赏的教学方法是什么？答：以学生为主体，激发学生的学习兴趣，使课堂生动活跃的教学方法是我所赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学牛的兴趣。我想每一•种教学方法都有它的独特之处，如果用的好了，用的恰当了可以使课堂变得丰富多彩。4、为什么学生会偏科？答：学生偏科的因素有很多，我着重从三个方面分析。笫一兴趣，学牛因为兴趣爱好不同，容易出现偏科现彖；笫二是环境，低年级更容易受周围环境影响；笫三老师，部分学生会因为对某科老师的喜欢出现偏科现象。当然

3、也有其他因素。回答完毕。5・、做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些,你认为教学的最重要特质是什么？答：做一名好老师除了敬业、爱主、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品徳，比较渊博的知识更为重要。6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么？答：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学牛实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰为地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法

4、、但无定法、贵在得法的过程。7、新课程标准的价值取向是什么？答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达口己的教育理念等等。8、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？答：以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而月•记忆保持时间也较长。一般來说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学牛比较多地采用意义识记的方法。低年级的小沖生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运川机械识记。到了中高

5、年级，由于他们知识经验日益丰富，捕彖逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提鬲，对外在线索的依赖性也越来越小。老师可采用：第一•是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学牛记忆能力的基础;第二是培养学牛的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法;第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的耍求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学牛找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。9、你认为一种科学的备课方法是什么？答：备课是教师的一项基本功。我认为无论

6、是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合口身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。第一“研读”是备课的必要前提，老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节;第二“博学”是备课的重要基础;笫三“细致”是备课的基本要求;笫四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的冃标。（补充：备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学牛的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。）10、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？答：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“

7、没有教不好的学生，只有不会教的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍牛出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为陈老先牛当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学牛的原因有很多，每位学生白身条件和牛•活坏境都是完全不同的，因此出现不合格的学牛老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其白牛白灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学牛找到落后的