高一必修一语文《包身工》同步练习

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1、高一必修一语文《包身工》同步练习一、积累与运用*1.选出加粗的字、词注音、解释无误的一组是A.B.C.(yao)游说(shui)（y5o做熟的鱼、肉等）浸透(qin)（看情况办事）皮辐(gun)（SI喂养）呻吟(shenyin丁（ding水泥）木栅(zha)吆喝佳肴见机饲养病痛时发出的声音）为非作歹的坏人）()流氓（m5ng品质恶劣，不务止业,骷髅(kulou)D.揩油（k习擦,抹）虐待（rWd）懒惰（du6与“懒”同义）生杀予夺（yd给）2.填入下面横线上的关联词，依次是（1）《包身工》了茅盾

2、的原作改编的。，原名的作者是等著名剧作。著名的电影文学剧本,他是现代著名的剧作家，曾创作和是他根据鲁迅和包身工的身体是属于带工老板的，的自由。她们每天的工资就是老板的利润，所以她们根本就没有“做”“不做”在生病的时候，老板会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。A.因为和即使也B.所以或者虽然还C.因为或者虽然也D.所以或者即使也*3.填空。（2）《包身工》在选材上注意,在结构上，以为顺序，巧妙地将包身工的全部遭遇浓缩在的生活中。在顺叙的同时，间以和,介绍了包身工的来历、身

3、份，说明包身工制度的产生、发展及其趋势。它的发表，对当时提倡的报告文学运动起了推动和示范作用，在中国现代文学史上有着一定的影响。（3）报告文学是一种既具有,又具有的体裁。就题材而言，要求必须选择;就表达而言，要求必须用的表现方法，因此，和是报告文学的两大特征。二、阅读与品味阅读下而两段文字，完成后而的问题。（一）七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猬”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿

4、错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猫”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎看裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。（二）看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却

5、是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中I'可，便连这一点施与的温情也已经不存在了！在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温悄，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！黑夜，静寂得像死-般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某•些人，当心呻吟着的那些锭了上的冤魂！*4.第一段文字中描写包身工早晨起床时

6、的情景，认真阅读，说说她们是怎样一种精神状态？5.阅读第二段文字，说出作者使用了哪些修辞手法？阅读下血的文字，按要求回答后面的问题。滋味能吃的东西才知味道如何。上帝造人时，特别设计了舌头这种精妙绝伦的零件，可见他的确充满了仁爱之心。有了这件宝贝，人就能咂摸出酸、甜、苦、辣、咸、涩等各种滋味,也就能把吃鱼跟吃肉的不同分辨出来。试想，如果鼻子先已闻到了美食的食气，入口之后却味同嚼蜡，那是何等扫兴。有了舌头，人也就变成了挑剔鬼，从最初的茹毛饮血，发展到后来的满汉全席，口腹之欲真是越来越膨胀。从古时神农

7、尝U草到今天大开山海宴，算不算得上文明的进步呢？"吃”早已成为国人头等重要的事情，硕鼠和谗猫同席，或于觥筹交错Z间握手言欢，或于酒酣耳热之后结为兄弟。舌头的功劳可谓人矣。品酒是一门学问，品茶则是一种风雅，都不是俗人做得来的事情。那滋味显然只可意会，不可言传，胡喝狂饮之辈也就只能用舌头舔舔嘴唇，随便说一声：“好！”古人说：“百般滋味，要在心中滋味。”表而看来，舌头对此鞭长莫及。其实不然，它完全可以调出心屮的百味。岂不闻“甜言美语三春暖，恶语伤人六月寒”？舌头的功用比马尾巴的功能要强得多，切不可等闲

8、视之。话讲得好听，就顺耳顺心顺意，一顺而再顺而三顺，就无所不顺，无往不利。为什么谄媚取容者屡屡得手（几乎没有失手的时候），因为这些专往舌头上抹蜜的人深明一个道理，那就是：好听的话往往才下舌头，便上心头。让别人受用了，自己的日子就肯定好过。你若问他的人格何在，他会说那只是一双烂草鞋，弃之不足为惜。世间那些为舌头抹蜜的人也是往鞋底抹油的人，一旦你失去了利用价值，他们就会像采尽了花粉的蜂群一样飞往别处。舌头其实相当世故，至少比眼睛、鼻子要世故得多，它知道自己若说•了直话真话，就不可能吃香喝辣，因此，它